《猎人海力布》PPT课件【精品】.pptVIP

9 猎人海力布第1课时第2课时 据说，在我国的一个地方，有一块奇特的石头，大家都称这块石头为“海力布”。海力布原本是一个猎人，怎么会变成一块石头呢？第1课时 民间文学：指群众集体口头创作、口头流传，并在流传中不断有所修改、加工的文学，包括民歌、民谣、神话、传说、故事、童话、谜语、谚语、歇后语、说唱、戏曲等形式。民间文学反映了劳动者的愿望、要求和理想，体现了他们的想法和情感。语文百宝箱 自由朗读课文，读准字音，读通句子。思考： 课文写了海力布的哪几件事？这几件事之间有什么关联？初读课文 酬谢 珍宝 叮嘱 崩塌 焦急 发誓谎话 迟延 牺牲 后悔 扶着再三叮嘱 千真万确 乌云密布狂风怒号 倾盆大雨 震天动地我会读酬 宝 誓谎话 迟 牺初读课文chóushì huǎnɡxī 誓谎折+言发誓：决心依照说的话实行。讠+荒谎话：不真实的、骗人的话。 与言语有关，都带有言字旁。初读课文 牺牲 古代指为祭祀而宰杀的牲畜。 现指为了正义的目的舍弃自己的生命。初读课文 酬誓谎牺 _______流传_______传记传chuánzhuàn 运用：这本传（zhuàn）记一直流传（chuán）至今。多音字初读课文 _______挑选_______挑战挑tiāotiǎo 运用：爸爸这次挑（tiāo）选的科研项目非常具有挑（tiǎo）战性。初读课文多音字 我会写酬珍叮嘱塌焦誓谎延悔扶初读课文chóushì huǎnɡzhēndīnɡzhǔtājiāoyánhuǐfú 书写指导左部“酉”不要少一横。初读课文小篆 上部“隹”是四横不是“住”。焦急初读课文书写指导 右部中间的“亡”不要多写一点。撒谎初读课文书写指导 被包围的部分不是“壬”，末笔是“竖折”。延伸初读课文书写指导 酬谢崩塌焦急催促崩裂而倒塌。本文指的是大山突然分裂开后而倒塌。叫人赶快行动或做某事。用金钱、礼物等表示谢意。着急。连一连初读课文 课文写了海力布的哪几件事？这几件事之间有什么关联？品读课文救白蛇得到宝石救乡亲变作石头2～6自然段7～11自然段 这两个故事是紧密联系在一起的，前一个故事埋下的伏笔，在后一个故事的发展中一步步地呈现出来。品读课文 复述故事，熟悉故事情节。关键信息： 海力布热心助人——救白蛇得到宝石——使用宝石的禁忌——海力布听到灾难将临的消息——劝乡亲搬家——救乡亲变作石头品读课文 救白蛇得到宝石品读课文 默读2—6自然段，说说海力布是一个怎样的人。 他热心帮助别人，每次打猎回来，总是把猎物分给大家，自己只留下很少的一份。大家都非常尊敬他。热心助人受人尊敬 品读课文 他抬头一看，一只老鹰抓着一条小白蛇正从他头上方飞过。他急忙搭箭开弓，对准老鹰射去。 海力布是一个见义勇为的人，他同情弱者，富有爱心。动作描写 海力布什么珍宝也不要，他对龙王说：“如果您真想给我点儿东西作纪念，请把您嘴里含着的那颗宝石送给我吧。”龙王低头想了一会儿，就把嘴里含的宝石吐出来，送给了海力布。 海力布为什么不要珍宝，而只想要龙王嘴里含着的那颗宝石？品读课文 因为海力布不贪图财富和名利。作为一名猎人，如果有了那颗能让自己听懂动物说话的宝石，就可以打更多的猎物，就可以把更多的猎物分给乡亲们。表现了海力布一心为乡亲们着想的品质。品读课文 课文两次出现小白蛇叮嘱海力布的话语，找出来读一读，你感受到什么？小白蛇说：“真的。但是动物说什么话，您只能自己知道。如果对别人说了，您就会变成一块石头。” 小白蛇向猎人说明使用宝石的禁忌，体现了小白蛇对猎人的敬爱和真诚的感激。1品读课文 小白蛇跟了出来，再三叮嘱他说：“敬爱的猎人，您要记住，无论动物说了什么话，都不要对别人说。如果说了，您马上就会变成石头，永远不能复活了！” 反复强调把动物说的话告诉他人的严重后果。2从“再三叮嘱”你能感受到什么？品读课文 再读小白蛇感谢海力布救命之恩时说的话，试着将小白蛇的话转述出来。品读课文 第2课时 上节课我们学习了“救白蛇得到宝石”，这节课我们继续学习。新课导入 海力布知道着急也没有用，不把为什么要搬家说清楚，大家是不会相信的。再一迟延，灾难就要夺去乡亲们的生命。要救乡亲们，只有牺牲自己。他想到这里，就镇定地对大家说：“今天晚上，这里的大山要崩塌，洪水要淹没大地。你们看，鸟都飞走了。”接着，他就把怎么得到宝石，怎么听见一群鸟议论避难，以及为什么不能把听来的消息告诉别人，都原原本本照实说了。海力布刚说完，就变成了一块石头。 海力布听到这个消息，大吃一惊。他急忙跑回家对大家说：“咱们赶快搬