初三语文(人教统编)《艾青诗选》中的赤子深情【教案匹配版】最新国家级中小学精品课程课件.pptxVIP

初中语文初三上册《艾青诗选》中的赤子深情1学年 级：九年级人教统编版）主讲人：科：语文（学 校： 初中语文初三上册初中语文2艾青：“土地的歌者”《我爱这土地》《复活的土地》《雪落在中国的土地上》 初中语文初三上册初中语文3因为，我们的曾经死了的大地，在明朗的天空下已复活了！——苦难也已成为记忆，在它温热的胸膛里重新漩流着的将是战斗者的血液。——节选自《复活的土地》中国的苦痛与灾难，像这雪夜一样广阔而又漫长呀！雪落在中国的土地上， 寒冷在封锁着中国呀……——节选自《雪落在中国的土地上》 初中语文初三上册活动任务请同学们尝试以相同或相近的情感内涵为选择标准，将《艾青诗选》中的诗歌重新分类整理成若干小专辑，并阐述这样分类编辑的理由。初中语文4 初中语文初三上册编选计划所选诗歌编选理由（情感内涵）第一辑《补衣妇》《乞丐》《卖艺者》《刈草的孩子》第二辑《吹号者》《他死在第二次》第三辑《太阳》《黎明》《复活的土地》《他起来了》《向太阳》《火把》《黎明的通知》初中语文5 初中语文初三上册第一组：《补衣妇》《乞丐》《卖艺者》《刈草的孩子》请同学们认真观察这组诗歌的标题，想一想这组标题有什么共同的特征？“补衣妇”“乞丐”“卖艺者”“刈草的孩子”都是特定的人物。初中语文6 初中语文初三上册第一组：《补衣妇》《乞丐》《卖艺者》《刈草的孩子》请同学们快速阅读这些篇章，继续思考，在诗歌中这些人物有什么样的特