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第二单元 我们周围的空气;2;这首诗描写的是一种自然现象—风,风是无形的,空气流动形成了风。空气是一种什么样的气体?它是由什么组成的?;空气发现史;空气发现史;;空气是由什么组成的;回顾实验,思考:拉瓦锡如何测得空气中氧气的含量的?;;反应物角度: __________________________________ 。;测定空气里氧气的含量;;;;测定空气里氧气的含量;集气瓶中少量的水的作用?;;避免了因塞胶塞过慢而导致的实验误差。;【例1】某校化学兴趣小组用图A的装置测定空气中氧气含量。;(2)B装置与A装置相比,优点是
。 ;(4)从实验现象分析可知:氧气约占空气总体积的 。
剩余4/5气体有关性质是: 。 ;空气的成分(按体积);物质的分类;物质的分类;下列物质属于混合物的是 ,属于纯净物的是 。;;A.氧气 B.氮气
C.二氧化碳 D.稀有气体;3. 如图所示,一个带有刻度和可滑动的活塞的玻璃容器,其中有空气和足量的白磷,将它放在盛有沸水的烧杯上方进行实验。;(3)由实验得出的结论是 。 ;不能,因为镁和氮气也能发生反应;;THANKS
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