人教版物理八年级上册 第1章 第4节 测量平均速度 习题课件(共28张PPT).pptx

第一章　机械运动第4节测量平均速度一三知识梳理课后进阶二本章思维导图课堂巩固测量物体的平均速度，如图：(1)实验原理：_____。 (2)实验器材：____________________________。 (3)实验时，斜面的坡度应很小，其原因是：____________________。 长木板、小车、刻度尺、停表延长小车运动的时间(4)设计记录表格：通过计算可知，小车各段路程的平均速度是________的。 路程运动时间平均速度sAB＝______tAB＝____vAB＝_________sAC＝______tAC＝____vAC＝_________30cm3s10cm/s60cm5s12cm/s不相同　测量平均速度例题1.在测量平均速度的实验中，应该用________测量小车通过的路程s，用______测量小车运动的时间，通过公式_____求出平均速度v。【分析】在测量平均速度的实验中，应该用刻度尺测量小车通过的路程s，用秒表测量小车运动的时间t，根据公式v＝ 求出平均速度v。“测小车的平均速度”的实验，一定要学会读出路程和时间，按平均速度的定义求解。刻度尺停表1．(双选)小明在测量小球的平均速度时，让小球从斜面A点由静止滚到C点，并用照相机每隔0.1s拍摄一次，频闪照片如图所示，则下列说法正确的是(　)A．小球从A点运动到C点用时0.6sB．小球在前0.4s内通过的路程为4.00cmC．小球滚下的整个过程的平均速度为1.1m/sD．小球在BC段的平均速度大于AB段的平均速度BD2．两个同学做“测平均速度实验”的过程如图所示，图中停表每格为1s，则小车通过全程所用的时间为___s，通过全程的平均速度v＝______m/s，小车通过上半段路程的平均速度v1＝_____m/s。实验时，斜面的坡度应很小，其目的是为了______________。50.120.1便于测量时间　变速运动和平均速度例题2.学校操场上跑道的长度是已知的。怎样利用这条跑道和手表，测定自己正常步行时、竞走时、长跑时的平均速度？答：_____________________________________________________________________________________________________________________________。学校操场跑道的长度s是已知的，所以用手表记录下沿跑道一圈自己正常步行时、竞走时、长跑时的时间t，根据v＝ 算出各对应的平均速度【分析】本题考查了测量速度的步骤和主要器材、计算的表达式，属于常见的实验题。根据v＝ ，知道要测量自己正常步行时的平均速度，需要用刻度尺测量出路程，用手表测量出时间；题目中学校操场跑道的长度s是已知的，所以只用手表测量出正常步行一圈的时间即可；根据v＝s/t算出各对应的平均速度；另外要知道多次测量求平均值可以减小误差。3．(2021·玉林)如图所示，是汽车通过某一平直公路时绘制的s－t图象，下列说法正确的是(　)A．0～t1时间内汽车做加速运动B．t1～t2时间内汽车做匀速运动C．t1～t2时间内汽车处于静止状态D．t2～t3时间内汽车做减速运动C4．一辆汽车在平直公路上行驶，在10min内前进6km，停车10min后又以72km/h的速度匀速行驶20min，求：(1)汽车停车前的平均速度为多少？解：汽车停车前的平均速度v1＝ ＝10m/s；答：汽车停车前的平均速度为10m/s；4．一辆汽车在平直公路上行驶，在10min内前进6km，停车10min后又以72km/h的速度匀速行驶20min，求：(2)汽车在全程中的平均速度为多少？解：停车后走的路程s2＝v2t2＝72km/h× h＝24km＝24000m，总路程s＝s1＋s2＝6000m＋24000m＝30000m，总时间t＝10min＋10min＋20min＝40min＝2400s，在全程中的平均速度：v＝ ＝12.5m/s。答：汽车在全程中的平均速度为12.5m/s。5．甲、乙两车在一平直公路上沿同一方向运动，其中甲车做匀速直线运动。甲、乙两车的位置x随时间t变化的图象如图所示。下列说法中正确的是(　)A．在t＝0时刻，甲、乙两车在同一位置B．在0到t1时间内，甲、乙两车的速度相等C．在t1到t2时间内，甲、乙两车通过的路程相等D．在0到t2时间内，乙车做匀速直线运动C6．(2021·湘西州)小明在学校举行的体育运动会百米赛跑中，前50m用时6s，后50m用时8s，小明百米赛跑全程的平均速度约为(　)A．16.7m/s B．12.5m/sC．7.1m/s D．7.3m/sC7．(2021·兰州)甲、乙两物体同时由同一位置开始在水平面上向东运动，它们的s－t图象如图所示。下列说法中正确的是(　)A．第