人教版五年级数学上册《7 第3课时 植树问题（3）》课堂教学课件PPT公开课.pptxVIP

植树问题（3）; 学校开展校园文化建设，我们班的植树任务是在一条8m长的小路的一旁，每隔2m栽一棵树，可以怎么栽？;[教材P106 例3];前两节课中，我们都是通过画图来发现规律再解题的，这道题你们能用同样的方法解决吗？试一试。;距离（米）;如果把圆拉直成线段，你能发现什么？;;[教材P106 例3];;状元成才路;15×3 = 45（m） 答：这个池塘的周长是 45 m。;（10-1）×4+6=42（人） （38－6）÷4+1=9（张）;;一、有一个圆形花坛，绕着它走一圈是 114 m。如果沿着花坛每隔 6 m 栽一株月季花，一共可栽多少株月季花？;二、36 个同学在操场上围成一个圆圈做游戏，每相邻两个同学之间的距离都是 2 m，这个圆圈的周长是多少米？;三、一个圆形的湖的周长是 1240 m，在它的周围每隔 8 m 栽一棵柳树，在两棵柳树之间再栽 2 棵杨树，两种树各栽多少棵？;四、王叔叔要在墙上钉一张正方形的海报，他打算给每条边钉 4 个图钉（每个顶点只钉一个），你能帮他算一算，一共需要多少个图钉吗？;五、同学们站成实心方队进行军训，方队的最外层每边站了 12 人， 最外层一共有多少人？这个方队共有多少人？; 谢谢观看