六、七年级走进文言文译文.docVIP

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PAGE PAGE 69 六、七年级《走进文言文》 1杨修啖dan酪lao翻译 有人进贡给魏武帝 曹操一杯奶酪,曹操吃了一点,在杯盖上写了一个“合”字给大家看,没人看懂是什么意思。轮到杨修的时候,他吃了一口,说:“主公叫我们每人吃一口,有什么好怀疑呢?” 词解 1.饷:用食物赠送2.魏武:指魏武帝曹操。3.酪:牛、羊等的乳制品。(奶酪) 4.题:写。5.次:依次。 6.至:轮到。7.杨修:曹操的谋士。8.教:让 。 9.啖:吃。10.复:又。11.便:就。12.以:把。13.莫:没有。 句子解释 以示众:曹操把盖子上的字给众人看。众莫之解:众人没有能够理解这题字。 复何疑?:又有什么可怀疑的?次至 杨修:轮到给杨修看了 问题   问:杨修为什么敢吃? 答:因为杨修理解了曹操的意思:“合”字拆开就是:一个人一口。所以杨修敢吃。 2王戎识李译??文 王戎七岁的时候,和一些小朋友一起玩耍,看见路边有株李树,结了很多李子,枝条都被压弯了。那些小朋友都争先恐后地跑过去摘。只有王戎没有和他们一起去。有人问他为什么不去摘李子,王戎回答说:“这树长在路边上,还有这么多李子,这李子一定是苦的。”大家摘来一尝,果然是这样。 注释 ①〔王戎〕晋朝人,竹林七贤之一。②〔尝〕曾经。③〔诸〕众,一些,这些 ④〔游〕玩。⑤〔子〕果实。⑥〔折枝〕压弯(折)了树枝。⑦〔竞〕争着。 ⑧〔走〕跑。⑨〔信然〕真是这样。⑩ 〔唯〕只有。⑩ 〔信〕果真。〔然〕这样。 译??文 王戎七岁的时候,和一些小朋友一起玩耍,看见路边有株李树,结了很多李子,枝条都被压弯了。那些小朋友都争先恐后地跑过去摘。只有王戎没有和他们一起去。有人问他为什么不去摘李子,王戎回答说:“这树长在路边上,还有这么多李子,这李子一定是苦的。”大家摘来一尝,果然是这样。 启示 告诉我们要仔细观察,善于思考,凡事都要多动脑筋,根据有关现象进行推理判断。 3诸葛恪得驴 诸葛恪字元逊,他是诸葛亮的兄长,诸葛瑾的大儿子。诸葛恪的父亲诸葛瑾面孔狭长像驴的面孔。一天,孙权聚集大臣们,让人牵一头驴来,用笔在纸上写了诸葛子瑜,贴在驴的脸上。诸葛恪跪下来说:“请求用笔增加两个字。”于是孙权听从给他笔。诸葛恪接下去写了:“的驴。”在场的人都笑了。于是孙权就把这头驴赐给了诸葛恪。诸葛恪得驴 这是一篇文言文历史故事,说的是诸葛恪如何用他的聪明才智把父亲的窘迫转危为安的故事。从侧面衬托出诸葛恪的聪明,可以看出诸葛恪是个才思敏捷、善于应对、聪明机智的人。 道理 这个故事告诉我们一个道理:当我们遇到困难的时候,不要心烦气躁地面对,换一种方法或方式,就会有你意想不到的结果。 词解1.瑾:指诸葛瑾,字子瑜,他是诸葛亮的兄长。诸葛恪得驴诸葛恪得驴 2.面长似驴:意为面孔狭长像驴的面孔。3.会:聚集,汇合. 4.题:书写,题写.5.听:听从.6.举:全部.7.以:相当于“把,拿,将。” 8.使:让.9.益:增加.10.因:于是.11.与:给.12.益:在本文中指增加 还指好处. 13.坐:同“座”座位. 4谢道韫yun咏絮 一个寒冷的雪天,谢太傅把家人聚集在一起,跟子侄辈的人谈诗论文。不一会儿,雪下得很大了,太傅高兴地说:“这纷纷扬扬的大雪像什么呢?”他哥哥的长子胡儿说:“跟把盐撒在空中差不多。”他哥哥的女儿道韫说:“不如比作风把柳絮吹得满天飞舞。”太傅高兴得笑了起来。 详细解释①内集:本族家人的聚会 ②辈:们。(这类)③俄而:过了一会儿,不久。④骤:急猛。 ⑤欣然:高兴的样子。⑥差可拟:大约可比拟,差可:尚可,略可,大致可以⑦未若:不如 ⑧因:乘。⑨兄子:儿子(现译为侄子);兄女:兄长之女,侄女,指 谢道韫。⑾即:就是。 ⑿王凝之:字叔平,大书法家王羲之的第二个儿子,做过江州刺史、左将军、会稽内史等。 ⒀无奕女:谢无奕的女儿。指谢道韫,东晋有名的才女。无奕,指谢奕,字无奕。 5曹冲称象 译文】 曹冲长到五六岁的时候,知识和判断能力所达到的程度,可以比得上 成人(如一个成年人)。有一次,孙权送来了一头巨象,曹操想知道这象的重量,询问属下,都不能说出 称象的办法。曹冲说:“把象放到大船上,在水面所达到的地方做上记号,再让船装载其他东西(当水面也达到记号的时候),称一下这些东西,那么比较下(东西的总质量差不多等于 大象的质量)就能知道了。”曹操听了很高兴,马上照这个办法做了。 智意:知识和判断能力 致:送给 群下:部下,下属 校:比较 太祖:曹操 第二单元 1黄香温席 译文 汉朝的时候有一个叫黄香的是江夏人。当时年正好九岁很懂事。每次当炎炎夏日到来的时候就给父母搭蚊帐让枕头和席子清凉爽快把吸人血的小虫扇开让父母好好睡至于到了寒冷的冬天就亲自用自己的身体使父母的被子变得温暖让父母睡得温暖于是黄香的事迹流传到了

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