大学体育基础理论试题及答案 .pdfVIP

理论课试题 1、体育是一种特殊的社会现象，它是以发展身体，增强体质、增进 健康为基本特征的教育过程和__C____活动。 A、生产 B、劳动 C、社会文化 2、现代体育的范畴包括竞技体育、__C____和群众体育三个方面。 A、中学体育 B、大学体育 C、学校体育 3、学校体育是指通过体育课教学、__C___和训练以及运动竞赛等形 式来增强学生体质、促进身心健康与智力发展、培养良好的道德 品质与个性特征的教育过程。 A、早操 B、课间操 C、课外体育锻炼 4、群众体育是指广大国民以锻炼身体来增强体质、增进健康、调节 精神和丰富社会文化生活为目的的___B___活动。 A、经济 B、体育 C、商业 5、体育的功能包括__A____、教育功能、娱乐功能。 A、健身功能 B、健美功能 C、健康功能 6、高等学校体育的目的就是以运动和 B 为基本手段，对大学 生机体进行科学的培养，在提高人的生物潜能和心理潜能及社会 适应潜能的过程中，进得、益智、促美，达到全面发展的教育总 目的。 A、合理营养 B、身体练习 C、体育竞赛 7、高等学校体育的目的是通过增强学生体质，促进身心健康，掌握 体育三基， A 培养审美和创造美的能力及培养高水平运动 员来具体实现的。 Ａ、培养道德品质 B、提高运动水平 C、提高身体 机能 8、高等学校体育的基本组织形式有 C 、课余体育活动。 A、体育训练 B、体育竞赛 C、体育课 9、竞技体育是为了最大限度的发挥个人或集体的运动能力去争取优 异成绩而进行的 A 和竞赛。 A、运动训练 B、理论教学 C、基础练习 10、公元前 300 年，古希腊伟大思想家亚里士多德提出“ B ” 名言。 A、运动是一切生命 的源泉 B、生命在于运动 C、活动是 生活的基础 11、体育运动对 大学生心理健康的影响具有提高心理素质宣泄情绪 A 、调节生活和实现自我价值的作用。 A、增强社交能力 B、解除疲劳和精神紧张 C、完美 人格个性 12、心理健康是指人在 C 、认知意志、平衡人际和社会关系等 方面处于良好状态。 A、智力 B、兴趣 C、情绪 13、世界卫生组织认为健康包括身体健康、心理健康、 C 和 道德健康。 A、自我实现 B、意识健康 C、社会适应良好 14、人的信仰、品德、情操、人格等处于积极向上、高尚和完善的状 态就是 B 。 A、身心健康 B、心理健康 C、体质健康 15、体育作为一种健身养生、 A 的手段是最好的，并且可以 伴随终身。 A、延年益寿 B、增长知识 C、形体锻炼 16、现代健康观的内涵包括