动量定理知识点与题型解析.docxVIP

第 6 章 第 1 课时 动量 动量定理 考点内容 考点内容 动量，冲量，动量定理动量守恒定律 动量知识和机械能知识的应用(包括碰撞、反冲、火箭) 实验：验证动量守恒定律 要求 Ⅱ Ⅱ Ⅱ 说明：动量定理和动量守恒定律的 应用只限于一维的情况 考纲解读 本章是高考考查的重点，主要考查动量和能量的综合、动量守恒与牛顿运动定律、运动学规律、机械能知识的综合，考试题目往往涉及多个物体、多个过程，必须灵活选取研究对象，巧妙运用动量的观点、能量的观点等，才能顺利求解． 预计本章在高考中，还将以综合考查为 主，综合牛顿运动定律、动量定理、动能定理、动量守恒定律、机械能守恒定律等知识进行考 查．题型以计算题为主，难度中等以上．命题 背景多与碰撞、反冲、平抛运动、圆周运动等 相联系，侧重考查学生分析问题、解决问题的 能力. 【考纲解读】1.理解动量、冲量的概念. 掌握并能应用动量定理进行有关计算及解释有关现象． 一、动量和冲量动量 一、动量和冲量 动量 定义：物体的质量和速度的乘积． 表达式：p＝mv.单位：千克米每秒(kg·m/s)． (3)动量的三性 ①矢量性：方向与速度的方向相同． ②瞬时性：动量是描述物体运动状态的物理量，动量定义中的速度是瞬时速度，是针对某一时刻而 言的． ③相对性：大小与参考系的选择有关，通常情况是指相对地面的动量． (4)动量与动能的大小关系：p＝ 2mEk. 冲量 定义：力和力的作用时间的乘积． (2)表达式：I＝Ft.单位：牛秒(N·s) 矢量性：冲量是矢量，它的方向由力的方向决定． 物理意义：表示力对时间的积累． (5)作用效果：使物体的动量发生变化． 二、动量定理 内容：物体所受合力的冲量等于物体的动量的变化． 表达式：Ft＝Δp＝p′－p. 矢量性：动量变化量的方向与冲量方向相同，还可以在某一方向上应用动量定理． 1．[对动量概念的考查] 下列关于动量的说法中正确的是 ( ) A．质量大的物体动量一定大 B．质量和速率都相同的物体的动量一定相同 C．一个物体的速率改变，它的动量不一定改变D．一个物体的运动状态变化，它的动量一定改变答案 D 解析 根据动量的定义p＝mv，它由速度和质量共同决定，故A 错；又因动量是矢量，它的方向与速 度方向相同，而质量和速率都相同的物体，其动量大小一定相同，方向不一定相同，故B 错；一个物体速率改变则它的动量大小一定改变，故C 错；物体的运动状态变化指速度发生变化，它的动量也就发生了变化，故D 对． 2．[对冲量概念的考查] 关于冲量，下列说法正确的是 ( ) A．冲量是物体动量变化的原因 B．作用在静止物体上的力的冲量一定为零C．动量越大的物体受到的冲量越大 D．冲量的方向就是物体受力的方向 答案 A 解析 力作用一段时间便有了冲量，而力作用一段时间后，物体的运动状态发生了变化，物体的动量 就发生了变化．因此说冲量是物体动量变化的原因，A 选项正确；只要有力作用在物体上，经历一段时间，这个力便有了冲量 I＝Ft，与物体处于什么状态无关，物体运动状态的变化情况是所有作用在物体上的力共同产生的效果，所以 B 选项不正确；物体所受冲量 I＝Ft 与物体的动量的大小p＝mv 无关， C 选项不正确；冲量是一个过程量，只有在某一过程中力的方向不变时，冲量的方向才与力的方向相同，故D 选项不正确． 3．[动量定理的理解与应用] 一位质量为m 的运动员从下蹲状态向上起跳，经Δ t 时间，身体伸直并刚好离开地面，速度为v.在此过程中 ( ) 地面对他的冲量为mv＋mg t mv2 Δ ，地面对他做的功为 2 地面对他的冲量为mv＋mgΔ t，地面对他做的功为零 地面对他的冲量为mv mv2 ，地面对他做的功为 2 地面对他的冲量为mv－mgΔ t，地面对他做的功为零 答案 B 解析 首先，由动量定理可知，合外力的冲量等于运动员动量的改变量，有表达式I ＋I ＝Δ p，即－ G F mgΔ t＋I ＝mv－0，I ＝mv＋mgΔ t，地面对运动员的作用力只有支持力，所以地面对运动员的冲量 F F 为 mv＋mgΔ t，排除C、D 选项；另外，由于地面对运动员的支持力的作用点未发生位移，所以支持力对运动员不做功，故该题正确选项为B. 4．[恒力的冲量的计算] 放在水平面上质量为m 的物体，用一水平力F 推时间t，但物体始终没有移动，则这段时间内F 对物体的冲量为 ( ) A．0 答案 B B．Ft C．mgt D．无法判断 解析 对于冲量的理解应该与做功区分开，当有力作用在物体上时，经过一段时间的累积，该力就对 物体有冲量，不管物体是否移动．按照冲量概念的定义，物体受到的力的