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- 2023-10-08 发布于山东
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当老师不在的时候教课设计范文
一、教课目的:
1、知道自觉恪守纪律是搞勤学习的保证,人人都要恪守纪律。
2、在学校生活中能自觉恪守纪律,做到老师不在和在时一个样。
二、教课准备
1、认识班级中自觉恪守纪律,做到课内课外一个样,老师在与
不在一个样的案例,认识学生对自觉恪守纪律的想法及平常的表现。
2、收集相关纪律是搞勤学习的保证的故事。
三、教课过程
(一)学文明理
1、表演小品:上课
请大家谈谈,当大家正全神贯注地听课,而有人在不断地发言,
你感觉如何?
排队时,同学们都排得整齐整齐,可有一位同学却磨磨蹭蹭,你
的感觉是如何的呢?
小结:是呀,我们每一个人都生活在一个集体中,做每一件事时也
应当考虑到他人的感觉,这就需要大家恪守纪律。
2、看看宋老师为何要夸奖3(1)班的同学?你能谈谈恪守讲堂
纪律有什么利处吗?(自觉恪守讲堂纪律是搞勤学习的保证,我们要做
到老师在和不在一个样。)
(二)联系实质指导行为
1、作为我们学生来说,生活在学校这个大家庭中,应当恪守学
校纪律。你知道学校有哪些纪律?假如没有学校纪律,学校会变得怎
样?
2、自觉恪守学校纪律方面,我们班里哪些同学做得比较好?
请做得好的同学谈谈为何能做得这么好,内心是怎么想的?
3、能自觉恪守学校纪律吗?有没有需要大家帮你解决的问题?
自评,填写表格。
每周互评,反应。对做得好的同学发红花奖以资鼓舞。
小结:希望我们记
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