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德育活动记录表 时间 第三周  地址 校园  主持人 周彦奎  参加人 全体师生  活动内容 进见时的礼仪 活 进见时的礼仪： 动 1、学生到老师办公室（或宿舍），先喊报告（或叩门）， 过 经老师赞同后方可进入，而后立正，说明来意；与老师 程发言时，面对老师；走开时礼貌地依据当时的状况向老 与师辞别。 效2、接受师长责备时，态度恳切，不得顶嘴，若有不一样见 果解，可等师长讲完话后，再做解说。举止文明，不说脏话、不骂人。 3、穿着朴实大方、开朗、整齐，切合学生特色，不穿拖 鞋、不染发，不戴饰物，不敞怀。 成效：学生能依据礼仪进办公室，并能恳切地接受老师 的责备。 德育活动记录表 时间 地址 主持人 参加人 活动内容 第一周 校园 周彦奎 全体师生 教室内礼仪 活 教室内礼仪： 动 老师宣告上课后，全体学生起立，齐声道“老师好”； 过 学生迟到后，立正站在门口，经老师赞同后入坐上课； 上课时，穿着整齐，姿态正直，不随意走动，不喝水， 程 不嚼口香糖；老师宣告下课时，全体学生起立，等老 与 师走开后再自由活动。老师在教室时，学生干部需要 效 检查卫生或纪律时，应先向老师说明状况，征询建议。 果 成效：学生能依据老师的要求进行上课。 德育活动记录表 时间地址主持人参加人活动内容 第二周校园周彦奎全体师生校园内礼仪 活校园内礼仪 动1、上学时，要排队进校。 过2、随时保持校园内整齐