小学生品德发展与道德教育 【第10章】 欧洲部分国家的小学德育经验 教学PPT课件.pptxVIP

第十章欧洲部分国家的小学德育经验 CONTENTS目 录01第一节 俄罗斯小学德育概述02第二节 英国小学德育概述 第一节俄罗斯小学德育概述01. 学习导语积极吸收国外优秀德育经验不仅仅要立足亚洲，更要展望全球。在这方面，俄罗斯和英国在德育方面具有非常鲜明的特点，了解这些特点对于思考我国小学道德教育的目标设定、体系建设等方面均具有很好的参考价值。本章将从德育目标、德育内容和德育实施三方面对这两个国家的德育概况进行梳理，在此基础上归纳出各国德育的主要特色，以期给我国小学德育建设提供参考。 一、 俄罗斯小学德育概况2009年，俄罗斯教科院制定完成了《俄罗斯公民精神道德发展与公民道德教育构想》，该构想系统提出了“国家基本价值观”。“国家基本价值观”指的是存在于俄罗斯联邦多民族的文化、家庭、社会历史、宗教传统中的基本道德价值和优先的道德原则。【微课视频】俄罗斯小学德育概述 俄2012年的国情咨文指出，俄罗斯应当把“培育具有和谐个性、责任感、热爱祖国、尊重各民族文化的俄罗斯公民”作为俄联邦德育发展的战略目标。2015年，俄教科部在此基础上制定了《2025年前俄罗斯联邦德育发展战略》，明确了德育目标是培养具有21世纪知识和技能的、拥有传统的道德价值观、为和平建设与保卫祖国做准备的青少年一代。 （一） 德育目标2021年5月，俄罗斯颁布的最新版《俄联邦初等普通教育标准》（以下简称《普通