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2023 年机电大学生职业生涯规划书
2023 年机电大学生职业生涯规划书 1
我是一名机电一体化专业的高职生,为了在今后竞争激烈的社会中取得立足
之地,发挥自己的才能,为社会做出自己的贡献,明确自己的人生目标,体现出
自己的人生价值,特为自己制订职业生涯规划。
一、自我认知
我的基本条件:学习成绩优秀,家庭经济比较一般。
我的爱好:喜欢看书,书法,音乐,小发明和小创造,运动。
我的擅长:擅于观察事物,能够较快地适应新环境,擅于搞研究。
我的优点:性格活泼开朗,学习目的明确,勤奋努力;做事认真谨慎,工作
踏实肯干,待人坦荡;有较强的沟通能力,能很好地处理好人际关系。
我的缺点:缺乏社会实践能力,性格急躁;动手能力不强;开拓创新能力较
弱,对社会的发展趋势认识不全。
二、专业认知
我的专业是机电一体化,本专业培养与社会主义现代化建设要求相适应的
德、智、体、美全面发展,具有创新精神和较强实践能力,掌握电气自动化技术
和计算机控制技术等方面的基础理论知识,具有电气自动化设备运行和维护技能
和计算机控制系统维护与初步设计技能的高级技能型人才。主修课程有:高等数
学、工程机械制图与 CAD、计算机基础、程序设计基础、机械基础、电工基础、
电子技术基础、自动控制系统与原理、传感器与检测技术、可编程控制技术及应
用、EDA、单片机技术及应用、电机控制与拖动、机电一体化系统、机电设备与
维修、电力电子技术、工厂配供电技术。主要就业方向:机电一体化设备制造。
啊、安装、调试、维护;工业控制系统安装、调试维护。以及可编程控制器安装、
调试、维护;单片机开发技术应用、电工技术应用。
三、确定目标
当今的社会是一个工业化发达的社会,发达的工业需要先进的机器设备,先
进的机器设备需要电子技术的快速发展,前沿的电力电子技术决定我们机电一体
化专业的学生需要掌握好有关机电一体化专业的各门课程。
当今的社会需要具有电器自动化设备运行和维护技能和计算机控制系统维
护与初步设计技能的高级技能型专门人才。
我们生存在一个竞争异常残酷的社会里,我们每个人为了能够在这个社会里
站稳脚跟,找到自己的一席之地,我们需要从小严格要求自己,努力学习,从各
方面培养和提升自己的综合能力,以适应社会的发展要求。
四、发展规划
第一阶段:
时间:.9~.7
目标:大专毕业,拿到毕业证书,英语四级证书,高级电工证书以及相关的
专业证书等。
第二阶段:
目标:进入小型电器设备厂,取得本科毕业证书。
第三阶段:
目标:进入一家大中型电气设备厂工作,积累工作经验和社会实践经验。
第四阶段:
目标:获取高级电气师资格证书。
五、步骤措施
为了使我的职业生涯规划能够得以实现,能够按照预期的要求顺利展开,我
特别制定了一下措施:
第一阶段我必须做到:
1.努力学习,争取学习成绩名列前茅,每年能够拿到奖学金。
2.合理利用课余时间,积极参加各种课外活动,积累社会实践经验,提高自
身综合素质和动手能力。
3.提高自学能力,顺利通过英语四级考试和计算机等级考试。
4.利用节假日和假期,积极参加勤工俭学活动,进一步接触和了解社会。
6.政治上积极要求进步,争取加入党组织。
第二阶段必须做到:
1.大专毕业后边工作边学习,利用业余时间攻读本科。
2.对电器设备的各种电子元件有一点的研究。
2023 年机电大学生职业生涯规划书 2
总体思路:
今后三年,我们在提高人才培养质量、提升综合实力、全面加强教育教学工
作的总体思路是:以全面提高人才培养质量为根本任务,以全面推进创新人才培
养模式为抓手,牢固树立“以教学工作为中心、以提高教育教学质量为永恒主题”
的观念,着力推进教学建设与改革;统筹协调、重点推进,全面完成二次创业目
标,把我们机电工程学院的综合实力提高到一个新水平,为地方经济发展做出更
大的贡献。
(一)人才培养模式改革
继续加强校企合作,在社会调研的基础上确定本专业的岗位群,通过岗位群
工作任务分析,明确职业岗位群的主要工作任务,确定专业基本能力、专业专项
能力、专业综合能力和职业素质要求。大力推行“1+1+1 人才培养模式”,通过
课程分析,以工作任务分析图为依据,划分课程门类,根据课程体系的逻
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