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设计 方 案 项 目 名 称： 建 设 单 位： 设 计 单 位： 日 期： 目 录 第一章 机房工程建设方案 错误!未定义书签。 一、前言 错误!未定义书签。 二、设计总则 错误!未定义书签。 三、机房现况 错误!未定义书签。 四、用户需求 错误!未定义书签。 五、设计方案 错误!未定义书签。 计算机中心机房 错误!未定义书签。 机房工程要求 错误!未定义书签。 机房装修装饰要求 错误!未定义书签。 供配电设备系统 错误!未定义书签。 照明设备 错误!未定义书签。 防雷接地 错误!未定义书签。 空调系统 错误!未定义书签。 监控、入侵报警系统 错误!未定义书签。 综合布线系统 错误!未定义书签。 六、机房灾害防护 错误!未定义书签。 第二章 设备配置清单 错误!未定义书签。 第三章 设备验收方案 错误!未定义书签。 综合布线系统工程验收 错误!未定义书签。 天花板验收 错误!未定义书签。 地板验收 错误!未定义书签。 防雷及接地系统的验收测试 错误!未定义书签。 设备报验 错误!未定义书签。 设备安装测试 错误!未定义书签。 设备验收 错误!未定义书签。 第四章 实施方案 错误!未定义书签。 项目总体实施方案 错误!未定义书签。 实施管理组织机构和人员 错误!未定义书签。 项目人力资源管理 错误!未定义书签。 项目范围管理 错误!未定义书签。 项目变更控制 错误!未定义书签。 质量保证措施 错误!未定义书签。 项目组织结构 错误!未定义书签。 实施进度计划 错误!未定义书签。 技术规范和质量保证措施 错误!未定义书签。 公司质量体系 错误!未定义书签。 系统工程质量 错误!未定义书签。 质量方针目标 错误!未定义书签。 质量职责分配表 错误!未定义书签。 工程质量保证依据 错误!未定义书签。 质量保证措施 错误!未定义书签。 工序质量检验和质量控制 错误!未定义书签。 第五章 售后服务方案 错误!未定义书签。 1、免费送货上门 错误!未定义书签。 2、现场货物检验 错误!未定义书签。 3、免费保修及终身技术支持服务 错误!未定义书签。 4、快速的售后服务响应 错误!未定义书签。 5、售后服务方案 错误!未定义书签。 专门的售后服务项目小组 错误!未定义书签。 建立客户档案 错误!未定义书签。 多种售后服务方案 错误!未定义书签。 6、售后服务制度 错误!未定义书签。 7、售后服务规范 错误!未定义书签。 第六章 培训方案 错误!未定义书签。 1、人员培训方案 错误!未定义书签。 2、培训内容和计划 错误!未定义书签。 3、培训方式 错误!未定义书签。 4、 培训课程 错误!未定义书签。 第七章 项目实施人员一览表 错误!未定义书签。 第一章 工程概述 前言 计算机多媒体技术、网络技术、信息高速路等为代表的新技术的不断更新，推动了教 学手段现代化进程。在基础校园网建设基本完成的条件下，信息化教学环境的建设成为人 们最为关注的焦点之一，多媒体教室建设的网络化、数字化发展成为了必然。网络化多媒 体教室建设成为电教工作者的共识，基于网络的多媒体教室管理、状态监控和日常维护成 为学校需要迫切解决的问题。同时，多媒体教室的应用核心依旧是教学，基于计算机多媒 体技术、网络技术的精辟课堂系统的建设，及网络化的多媒体教室教学功能的实施（例如： 数字/模拟音视频直播、VOD、AOD、COD、IP 电话、远程接管及数字监控和交互），成为学校管理者所关注的问题。 本方案设计具有前瞻性，满足长远发展。系统结构灵活，采用模块化设计，支持多种典型应用模式。系统建设既可一步到位，也可以根据学校资金及需求状况分阶段建设。无论一步到位还是分步实施，整个系统都能够协调一致，构成一个满足相应需求的功能应用系统，不会造成重复建设或系统冲突。 我们认真分析了用户的需求，结合我们多年服务于教育的经验，充分考虑用户目前的实际需求与未来扩展相结合，采用当前先进的计算机网络、教育信息化技术，精心而细致的设计了本方案。 项目概况 我公司就项目的建设需求进行了充分分析。经过仔细研究后，我公司组织从事教学环境研究、方案工程师、项目经理等工程技术人员就该项目的方案设计与规划进行了深入的交流和讨论。我们将按照校方提出的总体需求，在总体实现功能齐全的前提下，提出针对该项目的解决方案。 项目整体设计规划如下： 建设目标 拥有国内一流的现代化教学与信息基础设施，提供各种信息环境和多媒体教学环境， 提供具有多种管理手段的典型数字化教学基地。达到真正的多媒体教学管理一体化的标 准。多媒体教学环境在总体设计上采用国际先进的技术，功能完善、系统先进、安全稳 定、拓展性强。 建设内容 我公司认真分析项目的具体要求，依据整体规划、模块化设计的指导思想，将本项目合理规划为以下几个子系统的建设： 装饰系