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- 2023-10-08 发布于江苏
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《整数除以分数》教学设计
教学内容:
苏教版义务教育教科书《数学》六年级上册第44~46页例2、例3,练一练,第47~48页练习七第5~8题。
教学目标:
1.使学生经历探索整数除以分数计算方法的过程,理解并掌握整数除以分数的计算方法,能正确计算整数除以分数的试题。
2.使学生在探索整数除以分数计算方法的过程中,经历操作、观察和综合、归纳等活动,体验归纳思想,培养归纳推理能力。
3.学生在学习活动中,进一步感受数学学习的挑战性,体验成功的乐趣,增强学好数学的信心。
教学重点:掌握整数除以分数的计算方法。
教学难点:理解整数除以分数与相应乘法的相等关系。
教学准备:多媒体课件
教学过程:
创设情
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