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篮球选项课理论试题题库 一、填空题 1、篮球比赛是每队上场（5 人），目的是把球投入（对方）球篮，并且阻止（对方）控制球 或投篮。 2、一支球队由（10—12）名队员组成，一名（教练员），一名（助理教练员），一名（随队 医生）。 3、比赛分两种形式，一种是上、下半时制，每半时（20 分钟），中场休息（10 分钟），每一 决胜期是（5 分钟）；另一种是分四节，每节（10 分钟），每一决胜期（5 分钟）。在第1、2 节、3、4 节以及每一决胜期之间均有（2 分钟）的休息时间，在第2、3 节之间休息（10 分 钟）。 4 、对四节的比赛，每队每节比赛犯规累计达（4 次），叫全队处罚状态，从第（5 次）开始 执行罚球。队员个人犯规累计达（5 次），队员将退出比赛。决胜期的犯规被视作（下半时） 或（第四节）的犯规。 5 、对于上、下半时的比赛，每队每半时可以申请（2 次）暂停，每一决胜期可以申请（1 次）暂停；对于四节的比赛，每队第1、2、3 以及每一决胜期均可以申请（1 次）暂停，第 4 节可以 申请（2 次）暂停。 6、对裁判员的基本要求是（严肃）、（认真）、（公正）、（准确）。 7 、篮球运动于（1891）年诞生，发源地是（美国），发明人是（奈.史密斯）博士。 8、篮球运动的最高国际组织于（1932）年在瑞士日内瓦成立的，它的全称是（国际业余篮 球联合会）。 9、篮球基本技术包括：（脚步移动技术）、（传接球技术）、（运球技术）、（投篮技术）、（持球 突破技术）、（抢、打、断球技术）、（抢篮板球技术）、（防守对手技术）。 10、1988 年汉城奥运会后 （“国际篮联”）允许 （职业）篮球运动员参加奥运会比赛和世锦 赛。其目的在于使世界上最优秀的篮球运动员积极参与，促进篮球运动的发展。 二、问答题（共50 分，每题10 分） 1、简述篮球运动的起源与发展。 现代篮球运动是由美国马萨诸塞洲斯普林菲尔德市基督教青年会训练学校体育教师詹姆士 奈.密斯博士于1891 年发明的。1898 年美国新泽西洲特伦顿的一支球队用25 美元租了一家 礼堂进行比赛，并向观众售票。在赛后的分红中，每个队员都分到了15 美元的报酬，这场 有偿篮球比赛被列入不列颠百科全书，并认定为第一场 “职业篮球比赛”，这场比赛的真正 价值在于它实现并发现了篮球的市场价值，但没有人能想到 100 多年以后的今天，NBA 已 经把篮球变成一项年产值40 亿美元的巨大产业。1932 年在日内瓦成立了国际业余篮球联合 会，并正式出版了第一本国际篮球竞赛规则。1936 年第11 届奥运会将男子篮球正式列入比 赛项目。1976 年第21 届奥运会女子篮球列入比赛项目。1988 年汉城奥运会后“国际篮联” 允许职业篮球运动员参加奥运会比赛和世锦赛。其目的在于使世界上最优秀的篮球运动员积 极参与，促进篮球运动的发展。 2、篮球运动的发展趋势是什么？ 智高谋深、强壮身体、凶悍顽强、积极快速、机敏多变和全面准确这一趋势与不同流派 风格以及多种多样打法的方向发展 3、违反时间上的规定有哪些？今年性简要说明 （1）3秒违例：某队在场上控制球并且比赛计时钟正在走动时，该队队员不得在对方的限 制区内停留超过持续的3S。限制区的各线都属于限制区的一部分，队员脚踩限制区任何一 线都算位于限制区内。队员在限制区内停留接近3S时，可允许他向篮下运球投篮或同队队 员正在做投篮动作并且球正离手或信已离手。当投篮的球一离手或抢篮板球、补篮不受3S 规则的限制。 （2）、5秒违例：场上队员被严密防守 （在正常的一步之内），在5S内没有传、投、滚或运； 掷界外球超过5S，时间从掷界外球队员可处理球时算起到球离手止；罚球超过5S，时间从 裁判员将球置于罚球队员可处理球时起到球出手止。 （3）、8秒违例：当一名队员在后场获得控制活球时，该队必须在8s内使球进入前场，即 使球触及前场的地面或位于前场的队员，超过8S为违例。 （4）24秒违例：当队员在场上控制活球时，该队必须在24 S内完成投篮。如球出界或由 于控制球队一方的原因中断比赛，24s应连续计算；如因对方拳击球、脚踢球违例或犯规， 或因对方原因中断比赛，24s应重新计算。 4、请画一标准篮球场地 5、对做投篮动作的队员犯规的判罚程序是什么？ 宣判对投篮队员的犯规(投中有效或无效) 的程序 (1)鸣哨的同时做出犯规停表手势。 (2)做中篮得分或无效手势。 (3)罚球次数手势。 (4)移向距记录台约6-8 m 处，做中篮得分手势。 (5)报犯规队