廉洁为主题的美术课教学设计 .pdfVIP

廉洁为主题的美术课教学设计 以下是廉洁为主题的美术课教学设计教案内容： 教学内美术廉洁设计课容分析： 此内容主要是讲解廉洁所需要的基本品质，以及怎样把廉洁落实到实际行动当中去， 从而达到导行的目的。学习此内容，有助于让学生认识到廉洁教育就在我们的身边，廉洁 教育活动必须从小抓起，学校教育是开展该项活动的有力载体。 设计理念： 在小学中开展廉洁教育，是培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人的需要， 学校根据小学生成长规律，结合社会主义荣辱观进行美术课教学，帮助小学生从小养成诚 实守信、遵守规则、崇尚正义的基本品质是育人为本、德育为先的体现。 美术课教学目标： 知识目标 1、了解廉洁应当具备的基本品质，以及开展廉洁教育活动的重要意义 ； 2、了解不廉洁行为的表现，为落实廉洁行动奠定基础。 能力目标 1、通过美术课教学，逐步提高学生明辨是非的能力，在日常生活中能够自觉规范自己 的行为； 2、通过美术课教学，提高学生落实廉洁教育活动的能力。 情感、态度与价值观目标 1、培养学生树立正确是非观和人生观，增强学生的社会主义法律意识和责任意识。 2、通过学习，在学生中形成崇尚正义的良好风气 美术课教学重点： 诚实守信、遵守规则、崇尚正义 美术课教学难点： 把廉洁教育落实到具体的行动中去 教具准备：课件 美术课教学过程： 一、创设情境，引出课题 1、讲故事《杨震拒贿》 2、让学生说一说故事意思。 3、通过故事让我们知道，我们为人处事要廉洁自律、拒绝不良诱惑、遵纪守法，这就 是我们今天要讲的课题。 二、学习新知识 1、认识廉洁教育活动开展的意义。 1、美术课教学廉洁的含义： 廉，是清廉，就是不贪取不应得的钱财；洁是洁白，就是指人生光明磊落的态度；廉 洁就是说我们做人要有清清白白的行为，光明磊落的态度。 2、学生讨论：到底什么样的行为才是廉洁的行为？让学生试说一说。 课件出示： 讲“廉洁的孔繁森”故事。 2、教师归纳总结廉洁的基本品质： 诚实守信、遵守规则、崇尚正义 引导学生理解怎样把廉洁落实到具体的行动中去 1、课件出示关于“防微杜渐，清正廉明”图片让学生欣赏。 2、小结： 不廉洁的行为主要表现： 1、为达到个人目的的欺骗行为 2、占有不属于自己的钱财 3、有意损坏他人和公共财物 3、提问：我们应当如何在日常生活中做到廉洁自律？学生讨论说一说。