人教版五年级下册数学第四单元分数的意义和性质应用题专项练习.pdfVIP

人教版五年级下册数学第四单元分数的意义和性质应用题专项练习.pdf

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人教版五年级下册数学第四单元 分数的意义和性质应用题 专项练习 1.玩具店进了150个雪容融玩具,第一天卖出40个,第二天卖出50个,剩下的雪容 融玩具占原来总数的几分之几? 2.4月23 日是世界读书日,书店开展促销活动,小明在这天花了28元购买了一本书, 比原价便宜了8元,这本书的实际卖价是原价的几分之几? 3.某水果店运来苹果40千克,梨56千克。现在要把这些水果装到同种规格的箱子里, 要求每箱都装满且恰好全部装完。你觉得下面哪种箱子比较合适?为什么? 4.将10克盐溶解在90克水中,盐是水的几分之几?盐占盐水的几分之几?水是盐的 几倍? 5.小丽家距学校1000米,她以每分钟62米的速度从家出发去学校,5分钟后大概在 什么位置在图中用“▲”标出来,并简要说明你是怎么想的。 6.小明家的阳台长 28分米,宽 16分米。如果要用边长是整分米数的正方形地砖把阳 台的地面铺满 (使用的地砖必须都是整块),地砖边长最大可 以是几分米?一共需要多 试卷第1页,共4页 少块? 1 7.奇思用 3 的小正方体摆一个长方体。下图是长方体的 ,他一共用了多少个小正 1cm 4 方体?(用方程解决) 2 8 7 .淘气排队等待核酸检测,从前往后数,他排第 位,前面的人数占排队总人数的 , 5 这条队伍一共有多少人? 9.笑笑每分跑280 米,淘气每分跑320 米。环湖公路一周的长度是5400 米,两人同时 反方向跑步。 (1)估计两人在何处相遇?在图中标出来。 (2)多长时间后两人相遇? 10.五年(2)班学生为庆祝建校10 周年排练大合唱,每行 12 人或16 人都正好排完, 已知这个班的学生人数不到50 人,你能算出这个班有多少名学生吗? 试卷第2 页,共4 页 11.学校谈话室的地面是一个正方形,准备铺设专门地砖。无论选择边长50 厘米的正 方形地砖,还是选择边长80 厘米的正方形地砖,都正好铺满。谈话室的地面至少是多 少平方米? 12.新区广场的喷泉由内外双层构成,外面的每10 分钟喷一次,里面的每6 分钟喷一 次,中午12:00 同时喷过一次后,下一次同时喷是几时几分? 13.光明小学五一班有男生25 人,女生23 人,今天有3 名学生请假,今天出勤人数占 总人数的几分之几? 14.有一筐苹果,无论是平均分给12 人,还是平均分给16 人,结果都剩下3 个。这筐 苹果至少有多少个? 15.甲、乙两人到体育馆健身,甲每6 天去一次,乙每9 天去一次。如果6 月5 日两人 在体育馆相遇,下一次两人都到体育馆的时间是几月几日? 16.用11块相同的长方体砖拼成了如下的一个大长方体,如果小长方体砖的高是1, 那么小长方体砖的宽是多少? 17.校园艺术节五 (2)班全体同学参加集体舞表演,每排站 8 人或 10 人,都正好能排 成整行数,这个班学生不到50 人,这个班有多少人? 试卷第3 页,共4 页 18.某学校推行“光盘行动”后,厨房垃圾明显减少,原来每天的厨房垃圾约是100千克, 现在每天的厨房垃圾约是75千克,现在每天的厨房垃圾约是原来的几分之几? 19.五(1)班有35人,五(2)班有42人。两个班级的同学分别站成若干排,要使每 排人数相同,每排最多站多少人?两个班一共站多少排? 试卷第4页,共4页 参考答案: 2 1. 5 7 2. 9 3.8 千克

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