- 1、本文档共11页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
幼儿英语句子教学教案
幼儿英语句子教学教案
【篇一:幼儿园中班英语教案】
幼儿园中班英语教案--《happy birthday》
活动内容:学习生日聚会歌曲及用语、单词
活动目标:
1、学习单词“cake”“gift”“card”,在实物帮助下理解含义,能较准确地模仿发音,在情景中理解“??for you.”的含义。
2、愿意演唱歌曲,体会与同伴共同庆祝的快乐。
活动准备:
排练情景表演、歌曲磁带、蛋糕、礼物、卡、课件
活动过程:
一、greeting
1、teacher and children say “hello!” “good morning!”each other.
2、teacher and children sing《nice to see you》together.
二、review
t and c read the rhyme《horse》.
三、learn.
1、t and c watch tv of birthday party.“where is it?”“yes,it’s dog’s house.”t come in the house, “oh,this is a tv.let’s watch tv,ok?”
2、t and one child show together.
t and c leave the dog’s house
中班英语教案:isee?
目的:
通过反复感受,理解问句“what do you see?;学习用句型 i see?.,表达所看见的内容。
通过多种形式的操作、摆弄,激发幼儿参与英语活动的兴趣,鼓励幼儿开口说英语。
准备:捉迷藏背景图
大转盘,图片
人手一份操作用具
过程:
一、复习
1、歌曲《hello!》
2、游戏《快乐郊游》
3、招呼语
二、看图片,感受并理解对话:
t: look! what do you see?
i see a rabbit / a monkey / a duck / two elephants.
三、欣赏儿歌、歌曲《what do you see?》。
四、游戏《大转盘》:
教师旋转转盘后,幼儿根据指针的指向,尝试集体输出 i see ?.
五、游戏《传球取宝》:
幼儿听音乐传球,音乐停,持球者击破纸面取出宝物,并集体说: i see ?.
六、分组操作游戏:
(教师提供:转盘、魔方、图书、彩色眼镜等)幼儿边玩边尝试个别输出 i see ?.
中班英语公开课教案:happy day
目标:
1、能与同伴愉快地游戏活动,大胆地展示自己的长处。
2、复习所学的歌曲及句型。
过程:
1、起床。
幼儿躺在各处做睡觉状,老师开始学鸡叫,并说:“get up ,kids !”。幼儿起床后唱《 goodmorning 》。
2、去幼儿园。
t:now ,let’s go to the kindergarten ! how did you get there ?
s: drive a car / row a boat。《drive a car》边唱边走到座位前坐好。
3、表示对客人的欢迎。
t:hey, boys and girls look! today there are many guests come here to see you wonderful show! are you happy?
s: yes. im happy!
t: now ,let sing a song to welcome them ,ok?
s: ok ! welcome song
4、户外活动。
t: its time to play . lets go out to play together!
t: lets have a game !play game《 flower 》
5、学习活动。
t: my god its raining! lets go back to the classroom! lets go!!!
t: that was close !! now class begins!
who wants to be a little teacher?
t: you are so great! the next game is robot game! who wants to be a robot ?
6、午餐时间。
t: ring, ring ! lunch is ready! today we eat hamburger. do you like it? but ,before you
您可能关注的文档
最近下载
- 普通门诊定点医疗机构选定表.docx
- 2024-2030年中国石斑鱼行业市场规模分析及投资前景预测报告.docx
- 小学道德与法治课件:我们的衣食之源.ppt VIP
- 计算机组成原理 [袁春风]chap4课件.ppt
- 鲁教版(信息科技)四上 第二课:数据安全要重视 课件.pptx VIP
- 2024国内茶饮市场现状、海外市场机遇及未来发展趋势分析报告.pdf VIP
- ABB MicroFlex E190驱动器用户手册(适用于MFE190-04UP).pdf
- 新苏教版小学科学四年级下册单元测试卷全套(附答案).pdf
- 撤销合同仲裁申请书范文.docx
- 2025年长春职业技术学院单招职业技能考试题库新版.docx VIP
文档评论(0)