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§1.1长度和时间的测量 八年级 （上册）人教2011课标版 我们的感觉可靠吗？ 纳米 微米 毫米 厘米 分米 米 千米 1、长度的单位 km m dm cm mm nm km m mm nm 103 m dm cm mm 10 例题：25.4cm= m 25.4 cm = 原单位 进率 目标单位 数值不变 =0.254m 25.4 × 10-2 m 练习一 1、 9nm= m 2、 4.8km= m= nm 3、 5cm= nm 9×10-9 4.8×103 4.8×1012 5×107 某人高 1.67( ) 一层楼房高约 30（ ） 珠穆朗玛峰高约 8 844.43（ ） 钢笔长约 0.15( ) m dm m m 课桌的高度约80（ ） cm 练习二 比较精确的长度测量工具 2．正确使用刻度尺 单位 零刻度线 量程 分度值 （1）会认 刻度尺要放正;有刻度的一边要紧靠被测物体，与所测长度平行，不能倾斜。 （3）会放： 0 cm 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 0 cm 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 0 cm 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 × √ × （4）会看： 读数时，视线与刻度尺尺面垂直。 0 cm 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 × × √ 读数时，读出准确值，估读到分度值的下一位。 （5）会读： 记录的结果应由数字和单位组成。 记录的结果包含准确值和估读值。 （6）会记： 时间的单位： 手表 石英钟 电子停表 机械停表 3、时间的测量 s h min 分 时 秒 60 60 某同学在记录测量结果时忘记写单位，试判断下列哪个数据的单位是“厘米”（ ） A．一支铅笔的直径是7.1 B．茶杯的高度是11.2 C．物理书的长度是2.52 D．他自己的身高是16.75 B 如图在使用刻度尺测量木块的长度时，操作正确的是（ ） A． B． C． D． C 同一长度的五次测量结果记录为：25.1mm、25.2mm、25.1mm、27.2mm、25.3mm.其中记录明显错误的一次是 。其他四组结果的尾数也不相同，这属于测量中的 （填“误差”或“错误”）。 27.2mm 误差 如图所示，木块的长度为 。 2.56cm 一位同学用刻度尺先后三次测量一物体长度，各次测量结果分别是25.43cm、25.45cm、25.44cm，则此物长应是（ ） A．25.44cm B．25.45cm C．25.46cm D．25.47cm A 测得某同学身高为1.650m，下列说法中正确的是（ ） A.所用刻度尺的分度值是米 B.测量结果准确到分米 C.测量结果准确到米 D.末位数字是估读数字 D 下列各过程经历的时间最接近1s的是( ) A．人眼睛迅速一眨 B．人心脏跳动一次 C．人做深呼吸一次 D．人打一个呵欠 B 1、用一个刻度尺、两个直角三角尺测出一元硬币的直径。 2、测出物理书一页纸的厚度。 3、你一分钟内心跳的次数。
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