1.3《运动的快慢》PPT课件5-八年级物理上册【人教版】.pptVIP

新课标人教版八上物理第一章 学习目标： 1.能用速度描述物体的运动。 2.能用速度公式进行简单的计算。 3.知道匀速直线运动的概念，能用平均速度 描述变速直线运动的快慢。 里约奥运百米决赛 1.比赛过程中，你（观众）是如何判断谁跑得快的？ 2.运动员跑完全程后， 裁判员是怎样计算成绩的？ 一.比较物体运动快慢的方法: 1.相同时间比路程 2.相同路程比时间 3.里约奥运会牙买加飞人博尔特在100米决赛的成绩是9秒81，在200米决赛的成绩是19秒78，要知道他哪次跑得快，应该怎么办？ 二.速度 物理意义：表示运动快慢的物理量 公式： 在国际单位制中速度单位：米/秒（m/s） 定义：路程与时间之比叫做速度 s----路程-----米(m) t----时间-----秒(s) v----速度-----米每秒(m/s) 观察汽车的速度表，在交通运输中速度的单位也常用千米每小时（ km/h） 高速公路上小汽车的速度约“33m/s”， 它的物理意义： 汽车在1秒内通过的路程是33米。 一辆大轿车速度约 “72Km/h”，它的物理意义： 大轿车在1小时内通过的路程是72千米。 阅读课本20页小资料 ，完成下列问题： 人步行速度约 ， 表示的物理意义是 。 人骑车速度约 ， 合 Km/h。 一辆大轿车速度约 72 Km/h，合 m/s。 一架喷气式客机速度约 ， 表示的物理意义是 。 合 Km/h。 讨论： 1.甲图汽车在各段时间内用时 秒，通过的路程是 米。 说明：甲车在相等时间内通过的路程 ，它的速度是 的。 2.乙图汽车在各段时间内用时 秒，通过的路程分别是 、 、 、 。 乙车在相等时间内通过的路程 ，它的速度是 的。 相等 不相等 不变 变化 沿着直线，速度大小不变 匀速直线 做直线运动时，速度大小变化 如图记录了两辆汽车在平直的公路上行驶时，在相同的时间内通过的路程的情况 10 300 变速直线 10 200米 250米 300米 450米 平均速度：只能粗略反映物体在某段时间或某段路程内的平均快慢程度，而不能具体反映物体在某一时刻的速度大小。 计算公式： 里约奥运 加特林 加特林 博尔特 博尔特 例题：我国优秀运动员刘翔在2004年雅典奥运会上勇夺110m跨栏金牌，并打破奥运会记录，成绩是12.91s。他的平均速度是多少？ 利用公式 ，可以算出他的平均速度为 解：已知刘翔通过的路程s=110m，所用时间t=12.91s. 要有必要的文字说明 必须有公式 代入数据且有单位 计算结果有单位且必须是小数