2.1《声音的产生与传播》PPT课件4-八年级物理上册【人教版】.pptxVIP

人教版八年级物理上册;第二章 声现象;一、声音是怎样产生的;想一想;实验一: 敲击音叉使其发声，用手触摸音叉，有何感受？再将发声的音叉放在水中，可以观察到什么现象？ ; 演示: 在鼓面上放一些碎纸屑,然后用力敲击鼓面,观察发生了什么现象.可以得出什么结论？;思考、讨论问题;得出结论：; 小常识：;练习：一切发声的物体都在?________ ，人耳能听到的鼓声，是由_______的振动而产生，停止敲击后立即用手轻触鼓面发现它在_______，若按住鼓面则发声_______.　　　　;1.上课时，同学们能听到老师讲课的声音。;实验二: 玻璃罩内放一个小电铃,接通电源, 听铃声;用抽气机 把罩内的空气抽走, 再听铃声有什么变化? ; 抽气之前你能听到电铃声吗？ 当空气被逐渐抽出时，电铃声会 （减弱/变得更响亮）。当空气几乎被抽尽时，你还能听到声音??？ 再让空气逐渐进入罩内，你能听到声音吗？;;声音的传播是看不见摸不着的，到底它以什么形式在介质中传播的？ ;敲鼓声是怎样在空气中传播的？;思考: 2005年3月，某地小报上报道“一宇航员在太空中远远的看到星体爆炸，感到其声震耳欲聋”。这篇报道真实吗？为什么？;空气（15℃）;三、声速;讨论 ：将耳朵贴在长铁管的一端，让另外一个人敲一下铁管的另一端，你会听到几次敲打的声音？并说出其中的道理。　;小结：; 练一练; 3、钓鱼时不能大声喧哗，因为鱼听到人声会被吓走，这说明（?? ） A．只有空气能传播声音??????????? B．空气和水都能传播声音 C．水不能传播声音??????????????? D．声音在任何条件下都能传播;4、将正在播放音乐的收音机放在抽成真空的玻璃罩内，这时几乎听不到音乐声，这主要是因为 ( ) A．收音机的喇叭不振动了 B．真空不能传播声音 C．声音被玻璃隔绝了 D．固体不能传播声音 ;谢谢大家