2.2《声音的特征》PPT课件5-八年级物理上册【人教版】.pptVIP

LOGO 2-2 声音的特征 观察，猜想 提出问题 实验探究 体验 实验结论 生活应用 观察，猜想 体验 实验探究 提出问题 实验结论 生活应用 吉他音调高低不同由什么决定？ 体验 提出问题 实验探究 观察猜想 实验结论 生活应用 知识：吉他的声音是由 产生 猜想：吉他音调的高低与 有关 ？ 不同琴弦的振动 弦振动 现象：不同琴弦发出的声音音调不同 观察，猜想 提出问题 体验 实验探究 实验结论 生活应用 琴弦 振动 音调高低 细 快 高 粗 慢 低 实验现象：琴弦越粗，振动越慢，音调越低 观察，猜想 提出问题 体验 实验探究 实验结论 生活应用 口琴 观察，猜想 提出问题 实验探究 实验结论 体验 生活应用 通过改变 ，最终达到改变音调 振动快慢 观察，猜想 提出问题 实验探究 实验结论 体验 生活应用 1.量化振动快慢--频率 2.定义： 3.单位： 4.符号表达： 观察，猜想 提出问题 实验探究 生活应用 体验 实验结论 水瓶琴 制作“水瓶琴”乐器 在6个相同的烧杯中，灌入质量不 同的水，水面的高度不等． 若用相同的力量敲击烧杯侧壁， 就可以发出不同的音调。 音调—末日中的奇迹 水鼓舞 水鼓舞 1.现象：水 ，鼓声响度越大 2.鼓面的水为什么会溅起一定的高度？ 鼓面振动引起鼓面的水溅起高度 3.水花溅起的高度高是因为？ 推论： 高，鼓声响度大 溅起越高 鼓面振动 自主探究 谁能解锁？ 变声游戏 氦气传播声音的速度差不多为空气的三倍 吸入氦气的人说话的声音会变高频率 声音的特征 不同发声体的音色一般不同 频率，频率大，音调高 音色 音调 响度 振幅，振幅大，响度大 * * LOGO * *