3.1《温度》PPT课件4-八年级物理上册【人教版】.pptVIP

3.1《温度》PPT课件4-八年级物理上册【人教版】.ppt

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冷水 热水 温水 ——表示物体的冷热程度。 一、温 度 冷水、温水、热水,怎样分辨它们? 动手实验 观察思考 将自制温度计分别放入热水和冷水中观察液柱变化情况,思考下列问题 1、小瓶在冷水和热水中其液柱分别有怎样的变化? 2、液柱为什么发生变化? 3. 要比较方便、准确地比较出两杯冷热程度差不多 的水的温度,还有那些地方可以改进? 实验温度计 寒暑表 体温计 温度计——测量温度的仪器 (1)构造: 玻璃泡 液柱 玻璃细管 刻度值 单位 (2)温度计的原理 液体(水银、煤油、或酒精)的热胀冷缩 热电偶温度计 测温枪 红外测温计 自学课本第48页的“摄氏温度” 想一想怎样给 “温度计”标注刻度? 白炽灯炮灯丝 达2500 小资料:自然界的一些温度/℃ 钨的熔点 3410 金的熔点 1064 人的正常体温 36.8 酒精的沸点 78 酒精的凝固点 -117 水银的凝固点 -39 绝对零度 -273 高压锅内沸水 110—120 我国最低气温 约-50 地球表面最低气温 -88.3 太阳表面 约6000 氢弹爆炸中心 达5×107 火柴火焰 约800 标注0 ℃刻度: 把一标准大气压下 冰水混合物 0℃ 0℃ 100℃ 把一标准大气压下沸腾的水的温度 标注100℃刻度: 10 20 40 30 50 60 70 80 90 0 100 等分100份 1份为1 ℃ 1 ℃ 自学课本第49页的“温度计的使用”部分内容 1、自主学习温度计的使用方法 2、完成学案“知已知彼”练习题 用实验室温度计测出冷水和热水的温度。 通过实验思考并验证: 1、玻璃泡为什么要全部浸入被测物质? 2、为什么要等示数稳定后再读数? 3、读数时玻璃泡为什么要继续留在被测物质中? 4、视线要与液柱上表面相平?俯视和仰视结果会怎 么样? 小结: 温度计的使用方法 玻璃泡不能碰到容器底或容器壁。 玻璃泡要全部浸入被测物质; 要等示数稳定后再读数; 读数时玻璃泡要继续留在被测物质中; 视线要与液柱上表面相平。 量程 分度值 零刻度 一不: 四要: 三看: 体温计离开人体,水银遇冷收缩,直管内水银来不及退回玻璃泡就在缩口处断开,故仍然指示原来的温度。 读体温时 使用体温计前要往下用力甩几下。 ! 缩口 A 以下温度中最接近24℃的是( ) A.人感觉温暖而舒适的房间温度 B.青岛市冬季最冷的室外温度 C.健康成年人的体温 D.冰水混合物的温度 给体温计消毒的正确方法是 [ ] A.用开水煮. B.用酒精灯加热. C.用自来水冲洗. D.用酒精棉花擦. D 没甩过的体温计的读数是37.9℃,用它先后来测量两个病人的体温,若他们的实际温度是37.5℃和39℃,则用这支体温计测得的温度分别为( ) A:37.5℃ 37℃   B:39℃ 37.5℃ C:37.9℃ 39℃   D:37.5℃ 39℃ C 2.温度计原理 3.摄氏温度 4.温度计的使用: 5.体温计 1.温度定义

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