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中考语文试题命题特点 中考语文试题命题特点 《语文课程标准》中，综合性学习和识字与写字、阅读、写作、 口语交际共同构成了语文课程目标的五个方面的内容，目前已纳入语 文教材体系。综合性学习主要体现为语文知识、语文能力的综合运用、 语文课程与其他课程的沟通、书本学习与实践活动的紧密结合。 综合性学习是《语文课程标准》积极提倡的一种新的学习方式。 它注重考查学生的探究精神、创新意识和综合运用能力。综合性学习 题的主要特点是联系学生实际，真实性强，且地方特点明显，乡土气 息浓郁，内容涉及学习交流、推广普通话、采访、写公益广告、设计 栏目、提建议等，与语言的实际运用相比，内容更加丰富，覆盖面更 广，综合性更强。 考试命题上的特点是：①在内容上注重对能反映考生生活的学习 资源的开发和利用，有机地扩展考生自我表达的答题空间；②在试题 的呈现方式上以独立的综合性学习考试板块出现，题内所需的学科间 知识的综合交叉比较充分；③题干设置的文字量较大，富含信息，表 述比较亲切，注意拉近与考生的距离，具有一定的审题难度；④在评 价上关注考生个性化的理解与表达，考生的语言表述、对跨学科知识 的整合以及各种思维能力的综合运用都是重要的采分点。 试题的类型有单一式和综合式两种： 单一式： (1)语言创作类——①编拟欣赏广告、宣传语；②对联知识及创作 赏析；③心愿表述；④主题访谈；⑤话题辩论；⑥景点介绍。 (2)材料整理类——①语段压缩；②材料的整合与探究。 (3)图表转述类——①表格分析；②图表理解。 (4)活动参与类——①拟活动方案或计划；②设计活动主题或主题 语；③提出解决问题的建议。 综合式： 多种类型融为一体，在设置的情境或活动中去考查学生的分析综 合、比较判断、归纳推理、总结概括、观察理解、联想想象、语言表 达等各方面能力。 由于中考过程限于以笔试的形式呈现，因此知识与能力综合型、 专题活动型将是主要的考查方式。 [应考策略] 要做好综合性学习复习备考，我们必须注意： 1、实际操作，贮备技能。语文综合性学习实践性强，必须调动学 生的参与意识，让他们去经历，去探究，有了活动的积累和贮备，就 不会担心临场考试，从一定程度上说，考试是对过去语文活动的回顾 及梳理总结。 2、吃透教材，提炼主题，适当归类。通过对教材的充分掌握，注 重教材所体现的几大主题（体验成长类，语言文字类，历史文化、专 题探究类，科技生活类，其他类）上培养学生的认知能力和操作能力。 3、剖析考题，紧抓考点。通过对典型考题的剖析，从中总结出行 之有效的解题规律。 4、精选试题，强化训练。选择典型试题，实战演练，将方法规律 内化为能力。 要解答好综合性学习试题，必须做到： 1、善于运用积累，有效调用知识。解题时先认真回忆有关知识， 及时把与试题相关的知识有效地提取出来，以备答题之用。 2、仔细揣摩题意，提炼答题信息。要善于利用已有的知识背景， 去揣摩命题者的.意图。解答试题时，要从题目和材料中筛选重要信息， 并按要求处理好这些信息，针对题目要做出简明回答。 3、发散多种思维，合理展开想象。有些综合性试题需要我们多角 度思考问题，从多方面展开合理的想象与联想。 [典型考题] 阅读下面的材料，完成后面的题。 材料一：各种媒体上经常可见绯闻一词，①许多人甚至一些著名 的广播电视节目主持人都把绯读为 fěi，其实绯的正确读音是 fēi。 材料二：②有人对某中学高二一个班的学生进行了调查，结果如 下：全班共 45 人，其中 39 人认为绯闻的绯读 fěi，6 人认为读 fēi；前 者还认为绯是多音字，在绯闻中读 fěi，在绯红中则应读 fēi。 材料三：调查结果还显示，③学生对绯闻的认知来自平时收看电 视、网络及广播的娱乐节目，而绯红一词则是通过正式的课堂学习获 得的。 材料四：在一些新闻报道中，绯闻一词常被误写成诽闻。如④编 造同事诽闻被判 3000 元。（注：诽读 fěi，意思是说别人的坏话。） ⑴从第二则材料中，你可以得出什么结论？ ⑵综合上述材料，你认为绯字读错的原因有几条？ [参考答案] ⑴大多数学生将绯闻中绯读为 fěi，并且认为绯是多音字。⑵①受 多数人和媒体误读的