北师大版六年级上册第二单元分数混合运算(知识点梳理+能力百分练)五(含答案).docxVIP

北师大版六年级上册第二单元分数混合运算(知识点梳理+能力百分练)五(含答案).docx

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北师大版六年级上册第二单元分数混合运算(知识点梳理+能力百分练)五 知识点梳理 1、分数混合运算的运算顺序与整数混合运算的运算顺序相同,对于同--级运算,从左到右依次进行,四则混合运算先算乘除再算加减,有括号先算括号。对于连续求一个数的几分之几是多少的问题,依据分数乘法的意义,用这个数连续乘几分之几。 2、整数的运算定律在分数运算中同样适用。求比一一个数多或少几分之几的数是多少时,一般有两种方法,一种是利用已知数乘几分之几,再用这个已知数加或减这个数的几分之几。第二种是先确定“单位1”,通常已知数就是单位“1”,再用单位“1”加上或减去几分之几,再与已知数相乘求出这个分数。 3、已知总量和一部分量占总量的几分之几求另一部分量时,可以用另一部分量=总量一总量×一部分量占总量的几分之儿,也可以用另一部分量=总量×(1一部分量占总量的几分之几)求解。 4、利用含分数的方程解决实际问题时,先根据题中数量关系列出方程,求解已知比一个数多或少几分之几的数是多少的问题时,可以设所求的数是x,列出形如x+(或-)x×几分之几或x×(1+几分之几)或x×(1-几分之几)形式的方程,解方程求结果即可。求解已知一部分量占总量的几分之几及另一部分量,求总量的问题时可根据另一部分量=总量一总量×一部分量占总量的几分之几,或者用另一部分量=总量×(1--一部分量占总量的几分之几)列方程解答。 能力百分练 一、选择题(共16分) 1.,运用了(????)。 A.加法交换律 B.加法结合律 C.加法交换律和加法结合律 D.无法确定 2.估算下面4个算式的计算结果,最大的是(????)。 A. B. C. D. 3.一件衣服先提价,再降价,现价与原价相比(????)。 A.现价低 B.原价低 C.一样 D.无法确定 4.兄弟俩集邮,哥哥的邮票比弟弟多,弟弟的邮票比哥哥少(????)。 A. B. C. D. 5.小华在计算时,把一个数除以5看成了一个数乘5,结果算出来的答案是,那么正确的答案是(????)。 A. B. C. D. 6.六(2)班有女生24人,男生比女生多,全班有(????)人。 A.24+24×(1+)B.24+24÷ C.24× D.24×(1+) 7.有两根都是1米长的绳子,第一根用去米,第二根用去它的,现在两根绳子相比(????)。 A.一样长 B.第一根长 C.第二根长 D.无法判断 8.某小学今年有60人参加科技小组,比去年增加了,去年有多少人参加科技小组?正确的列式是(????)。 A. B. C. D. 二、填空题(共16分) 9.张叔叔绕一个操场跑圈需要分,照这样计算,张叔叔绕这个操场跑圈需要( )分。 10.一项任务,甲单独完成需要20天,乙单独完成需要30天。现由两人合作,( )天能完成这项任务的。 11.比20千米多是( )千米;50千克比( )千克少。 12.笑笑家八月的用水量是63吨,八月的用水量是七月的,七月是六月的,笑笑家六月的用水量是( )吨。 13.有一批货物,运走它的,还剩20吨,这批货物有( )吨。 14.食堂购进一批大米,第一周用去总量的,第二周用去剩下的,这时用去的大米比剩下的大米多12袋,这批大米共有( )袋。 15.防疫期间李老师为同学们准备了3盒口罩,几天后,第一盒用掉,第二盒用掉,第三盒用掉18个,这时三盒剩下的口罩恰好等于原来两盒口罩的数量。原来每盒口罩有( )个。 16.手工课上,琪琪折了28只纸鹤,萍萍折的纸鹤数量比琪琪的多。手工课上萍萍折了( )只纸鹤。 三、判断题(共8分) 17.计算时,应先算乘法,再算除法。( ) 18.笑笑录入一份稿件,录入后还剩700字,这份稿件共有980字。( ) 19.一些鸭梨,第一天吃了,第二天吃了余下的,这时鸭梨恰好吃完。( ) 20.如果公鸡只数比母鸡多,那么母鸡只数比公鸡少。( ) 四、计算题(共6分) 21.(6分)脱式计算,能简算的要简算。 (1)?(2)??(3) 五、解答题(共54分) 22.(6分)甲、乙两队合作修一条长为80米的水渠,甲队第一天修了这条水渠全长的,乙队第一天修了这条水渠全长的。第一天甲、乙两队一共修了多少米的水渠? 23.(6分)某市自来水公司为鼓励市民节约用水,采用按月分段计费的方法收取水费。收费标准:15吨以内每吨2.4元,超过15吨的部分每吨单价比原价提高。笑笑家11月共缴水费57.6元,问笑笑家11月共用水多少吨? 24.(6分)甲、乙两地之间的距离是90千米。如果一辆汽车从甲地开往乙地,行驶时后还剩全长的没有走完,那么,这辆汽车的

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