北师大版六年级上册3-1搭积木比赛同步导学案（含解析）.docxVIP

北师大版六年级上册3.1搭积木比赛 知识梳理 1、要想正确画出从不同方向(上面、正面、左面)观察到的立体图形(5个小正方体组合)的形状，应选好观察的方向，并确定观察到的立体图形画成平面图形后的正确位置。 2、根据给定的从两个方向观察到的平面图形，确定搭成这个立体图形所需要的小正方体的数量范围。 3、根据给定的从一个方向观察到的平面图形和小正方体的数量还原立体图形。 根据给定的从一个方向观察到的平面图形和小正方体的数量可以还原成不同的立体图形，要把可能搭成的立体图形的各种情况一一列举出来。 真题练习 一、选择题 1．用大小相同的小正方体搭成一个立体图形，从正面看到的形状是，从左面看到的形状是，从上面看到的形状是，搭这个立体图形至少需要（ ）个小正方体。 A．4 B．5 C．6 D．7 2．观察下边的立体图形，（???）是从上面看到的形状。 A． B． C． D． 3．从三个方向看一个立体图形分别得到如下图形，则这个立体图形是（???）。 A． B． C． D． 4．是从一个立体图形上面看到的形状，这个立体图形是由（???）个小正方体搭成。 A．3 B．4 C．5 D．无法确定 5．观察如图物体，从前面看是（　　）。 A． B． C． 二、填空题 6．看一看，填一填。 搭的这组积木，从正面看是( )，从左面看是( )。（填序号） 7．一个立体图形，从正面看到的形状是，从左面看到的形状是，搭这样的立体图形至少需要( )个小正方体，最多需要( )个小正方体。 8．下面三个物体，从________面（填正、上、左）看到的形状不同。 9．观察并填空。 （1）从正面看是的有( )。 （2）从上面看是的有( )。 （3）从右面看是的有( )。 三、作图题 10．下面是用5个小正方体搭成的立体图形，分别画出从上面、正面、左面看到的形状。 11．请在下面方格纸中画出下面立体图形分别从正面、左面、上面看到的形状。 四、解答题 12．一个立体图形，从上面看是，从左面看是。按要求搭这个立体图形，最多能用几个小正方体？最少能用几个小正方体？ 13．在下图中添上一个同样大小的正方体，使其从左面，上面两个不同的位置观察时，所看到的图形都不变，应该怎样摆？ 14．一个由正方体积木搭成的几何体，从不同方向看到的图形如下． (1)如果用7个正方体积木搭这个几何体，第7个正方体积木可以放在哪个位置？（图中的序号是位置号） (2)如果再增加1个正方体积木，使从上面看到的图形不变，从左面看到的图形是，那么第8个正方体积木可以放在哪个位置？（图中的序号是位置号） 参考答案 1．B 【解析】 【分析】 根据从正面看到的形状，可知这个立体图形从左往右有两排，从上往下最高的有两层；根据从左面看到的形状，可知这个立体图形从前往后有三排，最里面一排最高有两层，前两排都是一层，再根据从上面看到的形状，可以画出这个立体图形的形状，由此得解。 【详解】 ，如图所示，最少需要5个小正方体。 【点睛】 本题主要考查三视图以及立体图形的拼接，需要有一定的空间想象能力。 2．A 【解析】 【分析】 这个立方体图形从上面能看到4个正方形，分成两行，第一行有3个正方形，第二行有1个正方形，靠左对齐；据此选择。 【详解】 根据分析，这个立体图形从上面看，应该是这样的形状。 故答案为：A 【点睛】 本题是考查简单图形的三视图，能正确辨认从上面观察到的简单几何体的平面图形。 3．C 【解析】 【分析】 根据题意可知，从正面看，说明这个立体图形有2层，下层有2个小正方体，上层有1个小正方体；从左面看说明有2层，每一层都是2个立体图形，从上面看，说明有2行，第一行有1个靠左，第二行有2个。由此即可选择。 【详解】 由分析可知： 从正面看，从左面看，从上面看，这个立体图形应该是。 故答案为：C。 【点睛】 本题考查根据三视图确定立体图形的形状，培养观察能力和思维能力。 4．D 【解析】 【分析】 从一个立体图形上面看只能确定该立体图形的底层有3个正方体，不能确定这个立体图形有几层、有几个小正方体组成；据此解答。 【详解】 由分析可得：无法确定这个立体图形是由几个小正方体搭成。 故答案为：D 【点睛】 本题主要考查根据三视图确认几何体。 5．A 【解析】 【详解】 观察图形可知，从前面看到的图形是2层：下层3个正方形，上层2个正方形分别在两端；据此可知从前面看是 故答案为：A 【点睛】 本题目主要考查了学生观察从不同方向观察物体形状的空间想象能力。 6．②???? ③ 【解析】 【分析】 根据题意，这组积木从正面看到的应是3层：下层2个正方形，中层2个正方形，上层1个正方形居左；从左面看到的图形也是3层：下层3