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- 2023-10-08 发布于安徽
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教科版五年级上册第一单元第1课 植物的一生是从种子发芽开始的。 讨论:种子发芽需要哪些条件? 设计种子发芽实验 对比实验——让一个条件发生变化 讨论设计实验计划: 1想研究什么问题,计划怎样做? 2你们预测结果会是怎样的? 3你们的研究中,改变了什么条件? 4哪些条件是没有改变的? 5怎样知道改变的条件是否对种子发芽产生影响? 6在实验研究过程中还应该注意什么? *
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