二年级作文入门训练1.pptVIP

二年级作文基本功训练积累词汇 叶子艺术中心--目录目录 2、多观察事物，注意积累描绘事物的词语。3．多分析事物，注意积累表示事物动态的词语4．多听听音响，注意积累摹拟声音的词语5．多读多记忆，注意积累寓意深刻的成语1、多认识事物，注意积累表示名称的词语 叶子艺术中心--目录目录 7．多组词（扩词）多比较，注意积累同义词和反义词6．多看多整理，注意积累各种各样的叠词 1、多认识事物注意积累表示名称的词语如果在日常生活学习中，我们多认识事物，随时随地掌握常见的各种事物的名称，就能增长知识，扩大眼界，就能丰富我们的词汇，促进语言和思维的发展。我国两千多年以前的教育家孔子，就主张学生要积累词汇，要“多识于鸟兽草木之名”。多掌握一些自然景物的名称，他认为这对发展学生语言和思维是很有好处的。学过的古诗词里，就有不少带鸟名、花名、山名、地名的词语，描写大自然的美丽景色，歌颂祖国的大好山河，表达作者丰富的思想感情。 1、多认识事物注意积累表示名称的词语带有鸟名的：①两个黄鹏鸣翠柳，一行白鹭上青天。②孔雀东南飞，五里一徘徊。③故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。④泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。带有花名的：①忽如一夜春风来，千树万树梨花开。②春色满园关不住，一枝红杏出墙来。③待到重阳日，还来就菊花。④人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。 1、多认识事物注意积累表示名称的词语带有山名的：①不识庐山真面目，只缘身