大学生演讲与口才训练教程（七）.docVIP

大学生演讲与口才训练教程（七） 训练: 1、对比感受 (1)用清晰的声音和含混不清的声音说同句话，体会吐字归音的重要性，体会声音质量对交际的重要性。(如“我没听清楚，你能否再说一遍。”) (2)用没有共鸣的声音(极小的声音)和充分共鸣的声音(较大的 声音)说同一句话，体会共鸣要领。(如“你听清楚了吗,”) 2、练唱《我的祖国》，体会气息控制要领、换气要领，体会三个共鸣区对音高的影响。 3、把妇女主任的话改成书面语，并与她的口语进行比较，来体会口语的特点。 在计划生育大会上某县妇联主任讲话: “当前，我国人口已达十二亿，世界人口膨胀，四海茫茫往哪里住,土地减少，大人小孩吃什么,一下就把听众逗笑了，接着她又算了一笔账:“中国人口等于美英法德等十六国人口之和，中国人并排站，能绕赤道十五圈，四人一排往天上接，最上层的那个人能摸到月亮的脸，你说这是好事还是坏事呢,”会场上活跃起来。她又让大家算账:“有五张饼，一家五口人，每人可吃一张，如果有十口呢,二十口呢,老百姓有句俗话，叫人多挤倒房，崽多吃死狼。现在我们面临的情况是，越穷越生，越生越穷，你们说是不是这样啊,”“是??”听众不知不觉地已参与到她的“家常话”中来了，会后人们都叫她“笑星”主任。 4、下面这段话还有不少文卷气，请将它改成完全的口语。 很高兴有缘与大家相聚在一起。当我告诉您叫张婷的时候，您一定会奇怪，文联这个大家庭怎么会冒出这张陌生的面孔,确实，我是这个家庭中的新成员。刚才梁老师叫我谈谈在“家园”中的感受，我真有些发怵。面对这么多的朋友，我实在不好意思开口。然而当我走到这里，又觉得有很多话要说。我毕竟是这个家中的一员。家长们的拳拳 心，殷殷情已渗入心底，挥之不去，兄弟姐妹们的的拼搏劲无时不在鼓励着我，让我这个丑小鸭也敢大吼一声:我要一支文学的笔～ 5、绕口令练习: a、东门口东公东婆种冬瓜，西门口西公西婆种西瓜。不知道是东门口的东公东婆种的冬瓜大，还是西门口的西公西婆种的西瓜大。 b、高高山上一条藤，藤条上头挂铜铃。风吹藤动铜铃动，风停藤定铜铃静。 c、白石塔白石搭，白石搭白塔，白塔白石搭，搭好白石塔，白塔白又大。 d、八百标兵奔北坡，炮兵并排北边跑;炮兵怕把标兵碰，标兵怕碰炮兵炮。 e、调到大岛打大盗，大盗太刁投短刀;推门丁当短刀掉，踏盗得刀盗打倒。 f、哥挎瓜筐过宽沟，过沟瓜筐滚宽沟;挎筐过沟瓜筐扣，瓜滚筐空哥怪狗。 g、丫头打狗 闲暇无事大街走，打正南来了位油头粉面，粉面油头，十七八九的大丫头。 大丫头提个大箩头，箩头里放着六十六个鸡蛋、鸭蛋、鹅蛋头，外带六十六个大馒头。 大丫头提这箩头往前走，打前头跑来个黑脖颈子、黑尾巴梢子、黑四蹄子、黑眼珠子大黄狗。 打后边跑来个白脖颈子、白尾巴梢子、白四蹄子、白眼珠子大黑狗。 两只狗正在往前走，抬头看见了大丫头。 狗张狗嘴扬狗头，张嘴要咬大丫头，大丫头地头瞅砖头，砰嚓嚓摔个大跟斗。 摔烂了六十六个鸡蛋、鸭蛋、鹅蛋头，摔跑了六十六个大馒头。 黑狗黄狗抢馒头，这可忙坏了大丫头，弯腰捡起烂砖头，烂砖砸向狗的头。 不知是狗头碰烂烂砖头，还是烂砖砸烂狗的头。 两只狗，结下仇，外头打到院里头，院里放个烂油篓，忙用油篓打狗头。 不知是烂油篓套住狗的头，还是狗头套住烂油篓。 两只狗，结下仇，院里透打到屋里头。墙上挂个马笼头，忙用马笼头打狗头。 不知是马笼头套住狗的头，还是狗头套住马笼头。 隔壁住着刘老六，他盖了个六十六座琉璃楼， 楼下看，立六十六条榆木大车轴，轴上看，拴六十六条滚瓜溜圆翻肥肥翻的大犍牛。 楼上看，放六十六篓芝麻好香油，篓上看，放六十六匹斜纹缎子绸， 绸上看，卧六十六个长毛长腿狮子狗，楼顶上看，拴六十六个红眼红脸大马猴。 两只狗，斗上楼，惊了牛，碰倒楼，打倒轴，带倒篓，撒了油，油了绸， 跑了狗，走了猴，刘老六，老六刘，快拴牛，快盖楼，快立轴，快扶篓， 快收油，快晾绸，快叫狗，快逮猴，忙唤老刘和丫头， 拴不住六十六条滚瓜溜圆翻肥肥翻的大犍牛， 盖不起六十六座琉璃楼，立不起六十六个榆木大车轴， 扶不起六十六个大油篓，收不起六十六篓芝麻好香油， 晾不干六十六匹斜纹缎子绸，叫不住六十六个长毛狮子狗， 逮不住六十六个红眼红脸大马猴。 老刘生气吃馒头，大丫头生气摔箩头，二人发誓举拳头，再也不养狗和猴。 6、把括号当作“a”，读出它的音并在括号内填上适当的语气词。 干() 云() 浑() 你() 哥() 写() 洗() 真狠() 冲() 儿() 织() 唱() 停() 抽() 妙() 小心() 老梁() 写字() 好词() 老师()读书() 多好() 快点() 五月() 注意() 难说() 回家() 多美的诗()一模一样() 动物园里的动物可多()，什么熊猫()，斑