101 小小的船1行业资料航海.docxVIP

多读几遍。2．同桌同学互读生字和会认字。3．抽读带拼音的生字出示课件：（书中夜空图，没有小女孩）提问：那小小的船指的是什第一句：（1）指名读这句话。（ 多读几遍。2．同桌同学互读生字和会认字。3．抽读带拼音的生字 出示课件：（书中夜空图，没有小女孩）提问：那小小的船指的是什 第一句：（1）指名读这句话。（2）提问：这句话写的是什么呀？ 课题（内容） 教 目 重 难 关 学 标 点 点 键 名师精编 优秀教案 进度 第 3 章（单元）第 10 节（课）第 1 课时 课型 新课 备课时间 10 小小的船 授课时间 20XX 年 7—8 月 20XX 年 月 日 1．认识 6 个生字和 3 个会认字。 2．正确、流利地朗读课文，背诵课文。 3．在朗读课文的过程中培养学生的想象力，激发学生热爱大自然的情感。 教学重点： 1．正确、流利地朗读课文，背诵课文。 2 ．理解课文 内容，培养学生的想象能力。 教学难点： 在朗读课文的过程中培养学生的想象力，激发学生热爱大自然 的情感。 教 多媒体 具 教 学 过 程 及 板 书 设 计 时 间 旁 批 一、创设情境，激发学习兴趣。 1．授课前教师用蓝、黄两色粉笔在黑板上勾勒一幅夜晚星月图，学生 看到这幅图立刻联想起晴朗的