上海牛津版英语八年级下册8BUnit1U1总结复习 .pdfVIP

学员编号： 年 级：初二 课 时 数： 学员姓名： 辅导科目：英语 学科教师： 授课类型 T Unit1 （牛津8 下）基础知识梳理 星级 ★★★ 教学目标 1、使学生能够基本掌握本单元中的基础词汇及重要句型； 2、使学生熟练运用本节课所学的知识。 授课日期及时段 T 同步-U1 基础知识梳理 （建议2-5 分钟） 批注：根据图片和学生分享树的美，树是大自然中最常见的植物，反问学生，有没有想过为什么会种植这么 多的树呢？树除了能够带给我们视觉上的享受，还有什么别的特殊的功能吗？思考 ing- 想知道你总结的完整与否？认真听完本节课，你就知晓了。 接下来我们再来看一副图片 1 看完这幅图片，告诉我你的感受。这种情况是由什么原因造 成的呢?思考 ing 前面两种情况，你更喜欢哪种呢？ warn sb. to do / warn sb. not to do （建议20-25 分钟） 一、词汇 Words 1. fighter 斗士；战士 e.g. She wont give up easily; shes a real fighter. 她不会轻易放弃的，她是一个真正的斗土。 Doctors and nurses are disease fighters. They always fight against all kinds of diseases. 医生和护土是与疾病斗争的战土。他们总是和各种疾病作斗争。 When the police came, the fighters ran away. 警察到来时，斗殴的人溜走了。 【知识拓展】 fight n. 打架，战斗，斗志 e. g. The two boys had a fight. 两个男孩打了一架。 fight v. (fought; fought) （常与against，with 连用）打仗；战斗 e. g. People often have to fight with the enemy. 人们往往不得不抗击敌人。 批注：先让学生回顾 fight，然后在原有单词后面加上 er，就变成了其对应的人，类似的还有 work、think、 play 等等都是加 er 构成了相关的人，为后面的词缀学习法做铺垫。 2. suppose v. 推想，假设 e.g. Scientists supposed that large dinosaurs lived in swamps. 科学家们猜想大型恐龙栖居于沼泽地中。 Suppose your father saw you now, what would you say? 假设你父亲现在看到了你，你该怎么说？ 批注：suppose （that ），表示猜测，认为，若主句是否定形式，用法同 guess/think/believe，应将否定前移到主 句 e.g. Let’s suppose the news is true. I don’t suppose his answer is right. 2 3. pure adj. 纯的，纯粹的，纯净的 e.g. The water in mountain rivers is usually pure. 流经山间的河水通常是纯净的。 She speaks pure French. 她讲一口纯正的法语。 批注：让学生猜一猜 pure 的副词是什么？到底去e 还是不去 e 呢？然后跟学生一起总结一下，哪些以 e 结尾 形容词变为副词的时候要去 e,哪些不去 e.归纳总结为：truetruly、possiblepossibly 、pure--purely、 4. natural adj. 自然的，自然界的 e.g. It is natur