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材料
.
教学内容
通分
第 课时
主备老师：
组长〔核查〕：
备课时间
上课时间
教
学
目
标
知识技能：使学生理解通分的意义，掌握通分的方法。
过程方法： 能正确地把两个分数通分。
感情态度价值观： 培养学生初步的分析、综合和概括能力。
重 点
理理解通分的意义，掌握通分的方法。
难 点
解通分的意义，掌握通分的方法。
愉快元素渗透点
自主探究，愉快无限
美育渗透点
做事要考虑全面性
教具打算
课件〔 〕 展示台〔 〕 小黑板〔 〕 其他：
导 学 流 程
一、复习引入
1．求下面每组中两个数的最小公倍数。
12和8??? 8
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