初中历史人教版八年级下第六单元科技教育与文化第17课科学技术的成就(一)全国公开课.docxVIP

模块综合测评 (时间：90分钟　分值：100分) 一、选择题(本大题共25小题，每小题2分，共50分) 1．(2016·山东学业水平测试)某历史学习小组收集了以下图片，其探究主题应该是中国古代(　　) A．农业的发展　　　　　 B．印刷术的改进 C．商业的繁荣 D．陶瓷业的进步 【解析】　题中图片自左至右分别是二牛一人犁耕法、曲辕犁和灌溉工具翻车，均与农业生产相关，故A项符合题意。 【答案】　A 2．《康熙松江府志》记载：“农暇之时，(松江)所出布匹，日以万计，以织助耕，女红有力焉。”材料反映出(　　) A．手工业与农业的结合日益密切 B．家庭手工业与市场联系日益密切 C．当时已经出现资本主义萌芽 D．家庭手工业的技术水平显著提高 【解析】　材料中“所出布匹，日以万计”说明棉纺织业发达，家庭手工业与市场联系日益密切，故选B项。 【答案】　B 3．(2016·江苏学业水平测试)道光十二年(1832年)，苏州盛泽镇“徽宁会馆”碑记：“凡江浙两省之以蚕织为业者，俱萃于是，商贾辐辏，虽弹丸之地，而繁华过他郡。皖省徽州、宁国二郡之人，服贾于外者，所在尤多。”材料突出反映了当时(　　) A．江南市镇商业繁荣 B．“重农抑商”政策废弃 C．自然经济已经瓦解 D．徽商经营品种单一 【解析】　材料“凡江浙两省之以蚕织为业者，俱萃于是，商贾辐辏，虽弹丸之地，而繁华过他郡”体现了盛泽镇的商业