《人类的老师》PPT课件.pptVIP

人类的老师是谁？ 大声读课文。要求：读准字音，读通句子，读顺课文。 suì xùn chàn tǎn wáng破 碎 教 训 颤 抖 坦 克 机毁人亡 chāo jūn yún shǔ jīng  超 过 均 匀 袋 鼠 鲸 鱼 轻而易举 读一读 huò 惨祸 sh?ng 省料 其实，自然界可以充当人类“老师”的生物何止鱼类一种。 前后呼应 细 读 自然界的种种生物真是人类的好“老师”啊！ 用自己喜欢的方式分组自学课文，找出课文中人类的“老师”。 鱼儿——潜水艇 鸟儿——飞机 绿色圃中小学教育网 蜻蜓——防震飞机 苍蝇、蚊子、蜜蜂等——新式飞机 鲸——航行速度快的轮船 鸡蛋——“薄壳结构”建筑 袋鼠——越野汽车 贝壳——坦克 你知道吗？ 1.科学家研究蝙蝠夜间飞行的原理，制成了雷达。 2.人类研究了萤火虫，发明了高效的冷光源。 绿色圃中小学教育网 3.蝴蝶翅不仅使我们懂得了迷彩服的价值，还为装潢材料谱写了新篇。 4.人们在苍蝇蝇眼的启示下，制成了一次可拍1329张高清晰照片的蝇眼照相机。 5.航空专家从跳蚤身上得到启示，成功制造出几乎能垂直起跳的鹞式飞机。 绿色圃中小学教育网  薄薄的鸡蛋壳之所以能承受这么大的压力，是因为它能够把受到的压力