循环语句能控制.docxVIP

A课题 第12课 循环语句能控制 年级 六年级 教学目标 1.掌握有限次循环控制的方法。 2.掌握无限次循环的方法。 3.体验利用键盘控制循环的应用。 教学重、 难点 有限循环的方法。 无限循环的方法。 教学准备 计算机 课时 2课时 教学过程 备注 一、 有限次循环。 ①设置一个角色后，将控制选项卡中的“重复执行X次”积木指令拖到脚本区。 ②将积木指令上的数字改为100，即表示循环次数为100。 ③完成程序的编写，接着保存并运行程序，查看效果。 ④保存并运行程序，查看效果。 当程序控制的角色要执行具有规履行的重复操作时，便西的程序中就需要有重复执行的语句去对应这些操作。在这段程序中，“移动10步”“碰到边缘就反弹”“设置 旋转模式 为左右翻转”三条命令组成了循环体，“重复执行100次”是循环条件，这两部分构成了程序中的循环语句结构。 想一想 假入没有“碰到边缘就反弹”积木指令，那么橘色在运行时会出现什么情况。 二、无限次循环。 动手做 编写无限次循环脚本。 ①设置好角色与北京后，将“控制”选项卡中的“重复执行”积木指令拖到脚本区与“当 开始 被点击”指令连接。 ②完成程序编写，然后以“无限次行走”卫星保存并运行程序，查看效果。 可以看到，遇上体格程序比较，这个程序中的虚幻没有限制次数，如果想让角色停止，必须依靠外力，即单击舞台区左下角的停止按钮，才可以终止程序的运行。