生命教育活动方案5篇.docxVIP

生命教育活动方案5篇 生命教育活动方案篇1 一、活动主题：  心的沟通·你我开始  二、活动目的：  每年的月2日是全国心理健康化节，“2”的谐音为“我爱我”，寓意为：爱自己才能更好地爱他人，把心理健康概念与我们的生活拉近。本次心理健康活动旨在让广大学生积极关注自身的心理健康，了解相关心理健康知识，更要让家长明白心理健康对于学生毕生发展的重要意义，学会与孩子进行有效的沟通，构筑家庭支撑的力量。  三、主办单位：  政教处、心理健康发展中心  四、承办单位：  行知阳光心理社  五、活动对象：  全校师生及部分家长  六、活动时间：  月2日—月27日  七、活动内容及具体安排：  （一）宣传篇  1横幅宣传：出一条横幅，宣传本次心理健康活动主题。  横幅内容：心的沟通·你我开始——行知2心理健康活动  横幅位置：学校正门  2海报宣传：出2张海报，宣传本届心理健康日  微信平台宣传：月20日由“行知家园公众号”推送本次心理健康活动的各项安排及亲子讲座的宣传报名。  4后期宣传：由校园电视台、“行知家园公众号”进行活动报道。  （二）活动篇  活动一：千人签名活动  1、活动时间：月2日  2、活动对象：全校师生  ?活动方式  为契合本次活动主题，鼓励全校师生做到“心的沟通·你我开始  ”，在活动当天在学校商业步行街拉横幅承诺签名。活动横幅：心的沟通·你我开始——行知2心理健康活动  活动二：心理沙龙  1、活动时间：月24日  2、活动对象：全校学生  3、活动方式  活动当天中午，心理健康发展中心开放，由阳光心理社成员带领同学们参观心理健康发展中心，根据同学们个人意愿可预约关于相关心理健康测试，进行自我探索。  活动三：爱的告白  1、活动时间：月2日  2、活动对象：全校学生  3、活动方式  在活动当天中午，由阳光心理社成员在学校商业步行街设摊，学生将想对父母亲说的话用便利贴的形式张贴在展板中，呼吁同学们关爱父母，关心家人，并鼓励同学们勇敢的对父母亲表达自己的爱，爱就大声说出。展板可在亲子沟通讲座时展示。  活动四：亲子沟通讲座  1、活动时间：月27日下午  2、活动对象：部分报名家长  3、活动方式  由资深心理健康教师胡华调老师与家长分享在与孩子沟通过程中父母的自我觉察和心态的管理和调节，学会关注孩子的情绪，如何有效地沟通，从孩子的角度去关注孩子、理解孩子、对话孩子，为孩子构筑家庭支撑的力量，真正帮助孩子在青春敏感期得到别人的尊重、减少孩子的心理压力。  4、活动地点  根据家长报名人数而定，校报告厅或心理健康发展中心  生命教育活动方案篇2  一、活动背景  感恩是对他人、社会和自然给予自己带来的恩惠和方便在心理的认可，并意欲回馈的一种认识，也就是知恩、报恩。懂得了感恩，才会懂得珍惜，懂得了感恩，才能给予自己和别人生命中更多的温暖和感动。然而现在很多“独生子”“小皇帝”都冷眼横对他们的父母、漠视父母劳动的付出，认为所有人的付出都是应该的。因此“感恩教育”越来越受到人们的重视。  二、学生现状分析：  班级中的许多学生都在父母的宠爱甚至溺爱中长大，唯我独尊，不知道设身处地得替别人考虑，不懂得尊重别人，尤其是他的父母，但学生毕竟年纪较小，思想尚未成熟，加以引导，就能朝着好的方向发展。  三、活动目标：通过一次感恩教育的活动，使学生们认识到父母的艰辛。让他们学会尊重，感激和回报，给予自己和别人生命中更多的温暖和感动。  四、活动时间：  xxx  五、活动过程：  主持人宣布活动开始：  出旗、敬礼、唱国歌  主持人讲话  甲：有了泥土，嫩芽才会长大，有了阳光，才会呵护百花。亲爱的爸爸妈妈，今天我们在这里要倾诉、要表达，倾诉我们的感恩之情，表达我们心中想法。我宣布“三（2）中队‘孝敬父母学会感恩’主题队会”现在开始。  乙：爸爸妈妈是我们童年生活中神奇的画笔，他们用无限的爱心为我们描绘着童年的七彩生活。让我们翻开这本珍贵的书本，去品读爸爸妈妈的博大胸怀！让我们一起走进本次活动的第一乐章——快乐家庭让我们进入时光隧道，展示自己小时候和父母的照片,回忆自己和父母的幸福时光。  主持人合：是啊，在人生旅途中，我们首先要感谢的是我们的爸爸妈妈，是他们给了我们生命