广东开放大学组织行为学形成性考核作业参考答案.docx

PAGE PAGE 9 题目：在不同情况下参照群体对消费者购买行为的影响强度是不一样的，决定参照群体影响强度的因素主要有（） 选项： ? A.%333.333%产品的生命周期 B.%333.333%产品的必须程度 C.产品的购买力 D.消费者的经验与信息来源 E.%333.333%产品实用是的可见性试题7未作答满分10.00未标记标记试题 答案：BDE 题目：消费者知觉风险主要有以下类型（） 选项： ? A..功能风险 B.经济风险 C.物质风险 D.心理风险 E.社会风险 答案：.功能风险； 物质风险； 经济风险； 社会风险； 心理风险 题目：根据需要在人类发展史上的起源，可以分为（） 选项： ? A..精神需要 B.物质需要 C.社会性需要 D.生理性需要 答案：生理性需要； 社会性需要 题目：（）：狄肯逊和索耶对此做了调查，结果发现，消费者平均只花（）秒钟来选择一种产品，只有59%的消费者查看了产品价格，半数以上的人说不准所购产品的单价。 选项： ? A.11 B.13 C.14 D.12 答案：12 题目：（）：狄肯逊和索耶对此做了调查，结果发现，消费者平均只花（）秒钟来选择一种产品，只有59%的消费者查看了产品价格，半数以上的人说不准所购产品的单价。 选项： ? A.11 B.14 C.12 D.13 答案：12 题目：（）心理学家斯各特（W.D.Scot）在美国西北大学做报告时指出，心理学可以在销售和广告中发挥重要作用。 选项： ? A.1901年11月 B.1901年10月 C.1901年12月 D.1901年9月 答案：1901年12月 题目：（）心理学家斯各特（W.D.Scot）在美国西北大学做报告时指出，心理学可以在销售和广告中发挥重要作用。 选项： ? A.1901年12月 B.1901年11月 C.1901年10月 D.1901年9月 答案：1901年12月 题目：（）心理学家斯各特（W.D.Scot）在美国西北大学做报告时指出，心理学可以在销售和广告中发挥重要作用。 选项： ? A.1901年9月 B.1901年10月 C.1901年12月 D.1901年11月 答案：1901年12月 题目：（）心理学家斯各特（W.D.Scot）在美国西北大学做报告时指出，心理学可以在销售和广告中发挥重要作用。 选项： ? A.1901年9月 B.1901年12月 C.1901年10月 D.1901年11月 答案：1901年12月 题目：若按年龄来看，家庭衰老期的夫妻年龄大致在（） 选项： ? A.50岁至65岁者居多 B.30岁至55岁者居多 C.60岁至90岁者居多 D.25岁至35岁者居多 答案：60岁至90岁者居多 题目：若按年龄来看，家庭衰老期的夫妻年龄大致在（） 选项： ? A.50岁至65岁者居多 B.60岁至90岁者居多 C.30岁至55岁者居多 D.25岁至35岁者居多 答案：60岁至90岁者居多 题目：（）：.购买和使用产品或品牌的消费者是谁？ 选项： ? A.how B..howmuch C.who D.why 答案：how 题目：常见的电商模式有（）。 选项： ? A.O2O B.B2B C.C2C D.B2C 答案：B2B； B2C； C2C； O2O 题目：（）：.购买和使用产品或品牌的消费者是谁？ 选项： ? A.where B.what C.why D.who 答案：D 题目：（）：消费者购买或使用什么产品或品牌？ 选项： ? A.where B.why C.what D.who 答案：C 题目：（）：消费者为什么购买或使用产品或品牌？ 选项： ? A.where B.why C.what D.who 答案：B 题目：（）：.购买和使用产品或品牌的消费者是谁？ 选项： ? A.who B.how C.why D..howmuch 答案：A 题目：（）：消费者购买或使用什么产品或品牌？ 选项： ? A.who B.what C.where D.why 答案：B 题目：态度的构成维度主要有（） 选项： ? A.爱好成分 B.情感成分 C.认知成分 D.兴趣成分 E.行为成分 答案：BCE 题目：提出了著名的遗忘曲线的学者是（）。 选项： ? A.巴甫洛夫 B.艾宾浩斯 C.纳金斯 D.班图纳 答案：B 题目：倡导社会学习理论的学者是（）。 选项： ? A.班图纳 B.纳金斯 C.艾宾浩斯 D.巴甫洛夫 答案：A 题目：倡导社会学习理论的学者是（）。 选项： ? A.班图纳 B.纳金斯 C.巴甫洛夫 D.艾宾浩斯 答案：A 题目：保护消费者权益具有十分重要的意义，具体可以概括为（）。 选项： ? A.保护消费者权益有利于鼓励公平竞争，限制不正当竞争 B.保护消费者权益将促使消费