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?一、总体均值的假设检验 * CH6-2 总体均值与成数的假设检验 (二)双正态总体均值的检验﹡ 2.总体方差未知,且相等的情况 ?二、总体成数的假设检验 * CH6-2 总体均值与成数的假设检验 (一)单正态总体成数的检验 例如,某公司规定该公司产品合格率应不低于95%,现对公司110件产品进行检查,合格率为91%,则在 的显著性水平下,是否达到了合格率的要求。 由题意可知,这是一个左侧检验,可建立如下假设: ?二、总体成数的假设检验 * CH6-2 总体均值与成数的假设检验 (二)双正态总体成数的检验﹡ * 第三节 总体方差的假设检验 一 单正态总体方差的检验 二 双正态总体方差的检验 运用假设检验应该注意的问题 三 四 ?一、单正态总体方差的检验 * CH6-3 总体方差的假设检验﹡ 构造统计量 检验类型 1.双侧检验 2.右侧检验 3.左侧检验 ?二、双正态总体方差的检验 * CH6-3 总体方差的假设检验﹡ 构造统计量 检验类型 1.双侧检验 2.右侧检验 3.左侧检验 ?三、运用假设检验应该注意的问题 * CH6-3 总体方差的假设检验﹡ 一是进行假设检验前,应该注意资料本身是否有可比性; 二是当差别有统计学意义时,应该注意该差别在实际运用中有无意 义; 三是根据资料的类型和特点选用正确的检验方法; 四是根据经验正确选用单侧或双侧检验; 五是判断结论不能绝对化,应注意无论接受或拒绝原假设,都有判 断错误的可能性; 六是报告结论时,应注意说明所用的统计量,单侧或是双侧检验等。 第六章课后作业与实训 1.理解本章的基本概念 2.思考并回答问题,检验学习目的 3.组织课后实训 * “ ” “ ” 第6章 假设检验 * 目标一 了解假设检验的含义及作用 目标二 了解假设检验的基本原理和基本步骤 目标三 清楚假设检验的几种常见重要的检验方法 ?学习目标 * 第三节 总体方差的假设检验﹡ 第二节 总体均值与成数的假设检验 第一节 假设检验的基本内容 目录 CONTENTS 第六章 假设检验 * 第一节 假设检验的基本内容 一 假设检验的含义 二 假设检验的基本原理 假设检验中常用的术语 三 四 假设检验的步骤 四 ?一、假设检验的含义 * 假设检验也是抽样估计的一个重要内容。假设检验,也叫显著性检验,是根据需要对总体参数做出假设,然后利用样本信息,以一定的概率来检验统计量是否满足要求,从而判断假设是否成立。 例:一种零件的生产标准直径应为10厘米,为对生产过程进行控制,质量监测人员定期对一台加工机床进行检查,确定这台机床生产的零件是否符合标准要求。检测的结果无非一种结果是等于10厘米,另一种结果是不等于10厘米两种情况。假设检验就是先对这两种结果的其中一种做出原假设,对相反的结果做出备择假设,然后利用样本资料来判断这个原假设是否正确。 CH6-1 假设检验的基本问题 ?二、假设检验的基本原理 * 假设检验实际上利用了反证法的思想。首先,提出满足问题要求的假设,如前面提到的产品检验,可以提出总体平均数为100克的标准规格,后面检验假设的正误;其次,根据样本指标服从的分布方式,建立我们需要的统计量;再次,根据小概率原理,确定是否产生矛盾,即是否有理由怀疑假设的真实性;最后,决定接收或者拒绝原假设。 CH6-1 假设检验的基本问题 ?三、假设检验中常用的术语 * (一)原假设和备择假设 指研究者对总体参数事先提出的假设,即我们进行检验的假设。 指与原假设对立的假设,即当原假设不成立时供选择的假设。 原假设 备则假设 CH6-1 假设检验的基本问题 * (二)双侧检验与单侧检验 指检验只关注总体参数与某假设值是否有显著的差异,而不管差异是正还是负。 指检验关注的总体参数越大越好时,设立的假设形式。 双侧检验 右侧检验 指检验关注的总体参数越小越好时,设立的假设形式。 左侧检验 CH6-1 假设检验的基本问题 ?三、假设检验中常用的术语 * (三)显著性水平 显著性水平,是指小概率原理所规定的小概率事件的概率界限值,通常用 表示,即当某事件发生的概率不大于 时,则认为它是小概率事件。显著性水平的选取取决于小概率事件发生后产生后果的严重性,若后果严重,则应当选得小一些;反之,应当选得大一些。通常情况下,选取0.01、0.05或0.10。 CH6-1 假设检验的基本问题 ?三、假设检验中常用的术语 * (四)检验临界值 临界值,是指用来判断小概率事件发生与否的界限值。临界值的获得主要依靠各种常见分布,如标准正态分布、t分布、F分布和 卡方分布的分布表查取。临界值的大小是与显著性水平的大小有关的。 CH6-1 假设检验
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