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力 弹力 重力 摩擦力 专题
一.易错知识点
受力分析的步骤:确定研究对象;找重力;找接触物体;判断和接触物体之间是否有压力、支持力、摩擦力、拉力等其它力。
1Kg≠9.8N。两个不同的物理量只能用公式进行变换。
月球上弹簧测力计、天平都可以使用,太空失重状态下天平不能使用而弹簧测力计还可以测拉力等除重力以外的其它力。
压力增大摩擦力不一定增大。滑动摩擦力跟压力有关,但静摩擦力跟压力无关,只跟和它平衡的力有关。
两个物体接触不一定发生力的作用。还要看有没有挤压,相对运动等条件。
摩擦力和接触面的粗糙程度有关,压强和接触面积的大小有关。
力是物体对物体的作用,且物体间的力是相互的。力的作用效果是①改变物体的运动状态,
②改变物体的形状。力的单位是牛顿,简称牛。符号是N 。测量力的工具是测力计,实验室常用的是弹簧测力器。弹簧测力器的工作原理是:弹簧的伸长跟所受的拉力成正比(不能说 所受的拉力跟弹簧的伸长成正比)。(在弹性范围内)
力的大小、方向和作用点叫力的三要素。用一根带箭头的线段表示力的三要素的方法叫 力的图示法。要会画力的示意图。
由于地球的吸引而使物体受到的力叫重力,重力的施力物体是地球。方向:竖直向下, 作用点:重心。
重力跟质量成正比(不能说质量跟重力成正比),它们之间的关系是 G=mg ,其中 g=9.8N/kg。
两个相互接触的物体,当它们要发生或已经发生相对运动时,在接触面上产生一种阻 碍相对运动的力叫摩擦力。摩擦分为静摩擦、滑动摩擦和滚动摩擦。滑动摩擦力的大小既跟压力的大小有关,又跟接触面的粗糙程度有关。
物体重力的大小随地理位置而改变.
重力是物体由于地球的吸引而受到的力,这个力的大小与物体距地心的距离有关. 距离越大,地球对物体的吸引力越小,物体受到的重力也越小. 因此,同一物体放在赤道上比放在南北极受到的重力小,物体在地面比在高山上受到的重力大. 如果我们乘飞船逐渐远离地球,受到的重力就会越来越小,一旦脱离地球的吸引,也就不再受重力的作用.
摩擦力的方向是否总与物体运动的方向相反?
不是的. 摩擦力有时阻碍运动,有时有利于运动. 但无论是哪种情况,必与相对运动(或相对运动趋势)方向相反. 如人走路时,地面给鞋底的摩擦力方向是指向人的运动方向的. 14.摩擦是否总有害?
摩擦有时有害,有时有益. 如机器齿轮的摩擦是有害的,汽车刹车时,轮子和地面的摩擦却是有益的.
二、经典例题
例
例 1 下列摩擦属于滚动摩擦的是(
).
汽车刹车时在滑行过程中车轮与地面间的摩擦
用卷笔刀削铅笔时,铅笔与转孔间的摩擦
用粉笔在黑板上写字时,粉笔与黑板间的摩擦
滚动轴承滚珠与轴承间的摩擦
点评 区别滑动摩擦和滚动摩擦的关键是注意物体间的接触面是否变化. 例 2 关于地球上的物体,下列说法中正确的是
A.在“天上”绕地球飞行的人造卫星不受重力作用B.物体只有落向地面时才受到重力作用
C.将物体竖直向上抛出,物体在上升阶段所受的重力比落向地面时小
(
)
D.物体所受重力的大小与物体的质量有关,与物体是否运动及怎样运动无关
例 3
例 3 如图所示,使一薄钢条下端固定,现分别用不同的力去推它,使其发生甲、乙、丙、丁
各图所示的形变。如果F1=F 3=F 4F 2,那么说明力的作用效果跟力的作用点有关的图是
( )
A .图甲和图乙 B .图甲和图丙 C .图甲和图丁 D .图乙和图丁
例 4.如图所示,一个小孩沿水平方向用力推静止在水平地面上的小汽车,但小车仍保持静止,则( )
例 5 小英同学在超市购物时,用 5N 的水平力推着一辆小车在水平地面上做匀速直线运动,这时小车受到的阻力是
例 5 小英同学在超市购物时,用 5N 的水平力推着一辆小车在水平地面上做匀速直线运动,
这时小车受到的阻力是
N .突然,小英发现前面有一个小孩,她马上用10N 的水平
力向后拉小车,使小车减速,在减速运动的过程中,小车所受的合力为
N (假
设小车所受阻力的大小不变).
例 6、如图甲所示,小车在粗糙的斜坡上下滑,请在图中画出小车下滑过程中的受力示意图
三、易错知识点练习
1.用 50N 的力按住一重 10N 的木块,使木块刚好能沿竖直墙壁匀速下滑,木块对墙壁的压力和木块受到的摩擦力分别是 ( )
压力是 10N,摩擦力是 50N
压力是 60N,摩擦力是 40N
压力是 50N,摩擦力是 10N D.压力是 10N,摩擦力是 40N 2.手握住绳子用水桶从井中提水,手受到竖直向下的拉力,此拉力的施力物体是( )
A 、地球; B 、绳子; C 、水桶; D 、手。
3.把弹簧测力计的一端固定在墙上,一个人用10N 的力沿水平方向拉弹簧测力计,弹簧伸
3.把弹簧测力计的一端固定在墙上,
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