鲁教版八年级下册音乐《大红枣儿甜又香》教学设计.docxVIP

大红枣儿甜又香 【学情分析】 根据八年级学生的年龄特点和认知水平，在整个唱歌课堂教学中，把我学唱歌曲作为教学主脉，以歌曲旋律的学唱、感受、体验和分析歌曲之美贯穿整个课堂，设计了从对歌曲的感性认识逐渐升华为理性认知的思路。学唱歌曲的教学采用层层递进，由浅入深的方法，让学生能够完全掌握这首歌曲。 【教材分析】 在山东教育出版社五四学制八年级下册《音乐》教科书中，本内容编排在第五单元《舞剧音乐》(二)中第一课时《大红枣儿甜又香》。 《大红枣儿甜又香》是八年级下册的唱歌课教材，选自芭蕾舞剧《白毛女》的独唱片段。为了更好的发扬和继承民族文化，编者选用了两段歌词，通过简短的六个乐句与歌词紧密结合，把人民团结一条心跟着党永远向前进的革命精神描述的深刻到位，稍慢抒情的音乐表达了人民内心深处对党的热爱和对军民鱼水之情的歌颂。 《大红枣儿甜又香》选自芭蕾舞剧《白毛女》。这部舞剧创作于1964年。该剧融合了丰富的中国民间舞蹈与音乐元素，是芭蕾舞剧与民族舞结合的典范，也是中国芭蕾舞的奠基作品之一。根据同名歌剧创作改编而成。《大红枣儿甜又香》是舞剧第五幕《红旗插到杨家庄》中的一首伴唱歌曲，根据河北民歌《好八路》改编而成。歌曲描述了抗战胜利后，老百姓把八路军当成自己的救命恩人，纷纷拿出自家舍不得吃的蛋、粮、枣儿等，欢迎八路军战士，表现了深厚的军民鱼水情。 歌曲为徵调式，一段体结构。歌曲旋律优美，具有鲜明的民