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语文教师年度考核个人总结 语文教师年度考核个人总结1 一年以来，本人热爱教育事业，热爱党，热爱人民，认真贯彻 落实党的教育方针、政策，自觉遵守《教师法》，努力学习教育教 学理论，结合当前的社会发展，教育改革的形势以及学生的实际， 努力提高自己的教研、教育、课堂教学水平。形成良好的师德， 树立良好的形象，思想端正，作风正派，服从领导，团结同志，关 心学生，任劳任怨。为使今后更好地开展工作，总结经验，吸取 教训，先将本人在这一年来的思想工作表现总结如下。 一、思想上 在本年度里，我时时处处不忘加强思想政治学习。严格要求 自己，处处做学生们的表率，发挥模范带头作用。一年来，我从 不无故请假，迟到，旷工。不怕苦，不怕累，总是以百倍的热情投 入到工作之中。 二、工作上 一年来，我服从学校领导的分配，认真完成学校交给的各项 工作任务。在教学中，我虚心同行请教，认真钻研大纲、力求吃 透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教 学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学 生的合作交流、自主探究、勇于创新等能力。我所任教的语文在 考。 提问是一门艺术，教师在上课的时候会不断地提出问题，如 果教师提出的问题太大、太泛、太难，都很难激起学生思维的火 花。为了解决好这个问题，我在每一节课上课之前，都做了认真 的准备，把要在上课的时候提出的问题做到心中有数。要学生回 答问题的时候，我针对学生的掌握情况，分别叫不同的学生来回 答。由于问题设计得比较合理，学生接受起来就容易多了。为了 调到学生上课参与的积极性，我常常采取小组竞赛的方法让学生 自己去发现问题，解决问题。这种做法和前面介绍过的朗读竞赛 的方法是一样的，学生对这种方法相当欢迎，为了给自己这一组 争光，可以说个个都积极地思考，小组讨论的气氛也相当热烈。 学生上课参与的积极性高了，上课的效果自然也就好了。 3、探索研究新教法，新课型，全面提高学生的语文素质。 语文课的工具性特点决定了这一门学科靠死记硬背是学不好 的，它体现的并不是你明白了多少语文知识，而是一种语文素养 的全面提高，着重体现在“听、说、读、写”四个方面。这种能力 的提高，单单靠语文课堂教学又是不够的，在这种教学理念的促 使下，我不断地探索、尝试新的教法、新的课型。在一个学期中， 我不间断地开设了诸如“朗读竞赛”、“演讲竞赛”、“背书比 赛，，、“查安典比赛，，、“找错别字比赛，，、，，成语接龙比赛，，、 “iq游戏比赛”、“写字比赛”、“讲故事比赛”、“讲笑话比 赛”、“作文片段描写比赛”等等。这些生动有趣的课型的开展， 不仅是对课堂教学内容的有益补充，更是激起了同学们对于语文 这一门课程的热爱，使他们对于语文这一门学科“爱学”、“乐 学”，同时，他们的语文能力，语文素养也在一种轻松活泼的氛 围中不知不觉地得到了提高。实践证明，学生们很喜欢上这样的 课，这也是我以后继续探索、努力的方向。 4、运用多媒体教学，提高语文课堂教学的效益。 近几年，多媒体教学在语文教学中悄然兴起。多媒体教学由 于其集文字、声音、图象、动画于一体，有很强的可感性、趣味 性，所以得到了学生们的热烈欢迎。由于运用多媒体教学的效果 比较好，我利用课余时间加紧钻研，努力学习，逐渐掌握了这种 新兴的授课方式，适当加以运用，让语文课取得更好的效果。 例如，初中课文中有两篇文章，岑参的《白雪歌送武判官归 京》和《沁园春?雪》都是传诵千古的名篇，诗中所表现出来的 和诣的音韵，优美的意境，作者博大的胸怀和气概，都深深地感 染着学生。但这里却存在着一个关键的问题，全篇都是以雪作为 背景的，雪对于增强对于诗的感知能力，审美能力，都起着至关 重要的作用。 但—的学生根本就没有见过下雪，只是从电视画面上得到过 点模糊的认识。如果此时不加深学生对雪景的形象感知，即使 学生对课文了如指掌，也达不到对诗歌内在美的品味，那么这堂 课就是失败的。为了在上课之前加深学生对雪的认知和感知的能 力，我从网上下载了许多雪景图片，然后把它们制作成课件，在 上课的时候进行演示，这样在上课的时候既创设了良好的教学情 境，也有力地调动了学生上课的积极性。整堂课下来，学生们都 显得意犹未尽，这是传统的教学模式所达不到的效果。 两次期末检测中，都取得不错的成绩。另外，本人在搞好教学工 作的同时，还积极参加上级组织各种活动和培训。 作为班主任，我兢兢业业地带领班上的孩子，一起共建班级 文明，营建一个良好的学习环境。我所带领的、班级，得到了家长 和学生的认可。 总之，在本学年的工作中，在学校领导的正确领导下，我取 得了一定成绩，但也不免存在一些不足，我将发扬优点，克服不 足之处，争取在新的一年里取得更大的成绩。语文教师年度考核 个人总结2 我是—小学的一位语文教师，现任专业技术职称是小学语文