教育心理学名词解释.docxVIP

一、名词解说 1、心理学是研究人的心剪发生、发展规律的科学。 2、心理过程是指人的心理活动发生、发展的过程，详细而言，是指在客观事物的作用下，在一准时间内大脑反应 客观现实的过程。它包含认知过程、感情过程和意志过程。 3、认识过程是人经过感觉、知觉、记忆、思想、想象等形式反应客观事物的特色、联系或关系的过程。 4、感觉人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的个别属性的反应。 5、知觉是人对事物的各样属性、各个部分以及他们之间关系的综合的、整体的直接反应。 6、个性心理特色是在个体身上表现出来的较为稳固的心理特色，包含能力、气质和性格。 7、神经元即神经细胞，他是神经系统最基本的机构和功能单位。一个典型的神经元由细胞体、轴突和树突三部分构成。 8、突触是两个神经元接触的部位。是控制信息传达的重点部位，不一样神经元之间的联系是经过突触进行的。 9、反射是神经系统的最基本的活动方式，它是有机体的中枢神经系统对必定的外界刺激所作的有规律的应答。 10、反射弧是履行反射的所有神经构造。一般包含五部分：感觉器、传着迷经纤维、中枢、传出神经纤维和效应器。 11、无条件反射是机体和环境之间的比较恒定的联系。它是在种族发展过程中成立并遗传下来的，他不过那些为数 有限的固定的直接刺激作用于必定的感觉器惹起的恒定的活动，基本上是皮层下中枢的活动。 12、条件反射是后天的，在个体生活过程中获取反射。条件反射是高等动物在无条件反射的基础上形成的反射。它 是动物个体生活过程中为适应环境的变化而成立起来的临时神经联系。它又可分红经典性条件反射和工具性条件反 射。 13、经典性条件反射是一个本来其实不可以惹起某种本能反射的中性刺激物，因为它老是陪伴某个能惹起该本能反射的 刺激物出现，这样多次重复以后，这此中性刺激物也能惹起该本能反射。 14、工具性条件反射又称为操作性条件反射，是指在必定的刺激情境中，假如动物的某种反响的结果能知足其某种 需要，则此后它的这类反响出现的几率就会提升。 15、第一信号系统用详细事物作为条件刺激物所形成的条件反射系统。 16、第二信号系统用语词作为条件刺激物所形成的条件反射系统，他是人所独有的。 17、互相引诱：喜悦和克制密切联系着，此中一种神经过程能够惹起或增强另一种神经过程，这类现象称神经过程的互相引诱。（2001年名词解说） 18、外克制：额外刺激物出现，对正在进行的条件反射发生的克制。（2002年选择题） 19、超限克制：刺激物过强、过多或作用时间过久时，神经细胞不只不可以惹起喜悦，反而会发生克制。 20、分化克制：只对条件刺激物加以增强，而对与其近似的刺激物不增强，经过若干次后，只有条件刺激物才能引 起条件反射性反响，近似刺激物惹起的反响遇到克制，这类克制称为分化克制。 21、反应是物质和物质互相作用后两方留下印迹的过程。 . 22、感觉性是生物以自己的活动状态的变化对外界的影响作出反响，以保持新陈代谢正常进行的能力。 23、感觉野当表现某种特定刺激的同时，可记录到感觉神经通路及大脑皮质各水平上单个神经细胞的发电现象。据 此，可揭露该个神经细胞所管辖的刺激地区。这个地区称为该神经细胞的感觉野，而每个神经细胞的感觉野都有其 侦探特定特色的功能，因此亦称为特色侦探器。 24、似动知觉又叫似动运动知觉，两个静态的物体，按一准时间挨次表现，令人感觉是一个动向的物体，即同一个 物体从一个地点挪动到另一个地点。 25、感觉性是指人的感觉器官都有其对适合刺激的感觉能力，这类感觉能力称为感觉性。 26、差异感觉性：是对两个刺激量强度差其他感觉能力。 27、信号性反响：是指能够成立条件反射。它是心剪发生的标记。 28、适应是感觉性变化的广泛现象。同一感觉器内，因为刺激物对感觉器的连续作用而使感觉性发生变化的现象叫适应。 29、对照：是指同一感觉器接受不一样的刺激而使感觉性发生变化的现象。 30、同时对照是几个刺激物同时作用于同一感觉器而产生的对照现象。 31、继时对照是刺激物先后作用于同一感觉器而产生的对照现象。 32、知觉：是人对事物的名种属性、各个部分以及它们之间关系的综合的、整体的直接反应。 33、似动知觉：又叫似动运动知觉，是峡谷个静态的物体，按一准时间挨次表现，令人感觉是一个动向的物体，这 种现象叫做似动知觉。 34、真动知觉：是对物体自己真实在空间位移和挪动速度的知觉。（2001年简答题） 35、 36、知觉的恒常性是指客观事物自己不变但知觉条件在必定范围内发生变化时，人的知觉映像仍旧相对不变。 37、察看是人的一种有目的、有计划的知觉，是知觉的高级形式。察看又叫“思想的知觉”。 38、记忆是经验的印留、保持和再作用的过程。 39、形象记忆以感知过的事物形象为内容的记忆，往常以表象形式存在，拥有直观形象性。 40、词语记忆是以语