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- 2023-10-04 发布于广东
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Unit 3 Look at me 第一课时
教学目标:
1能听懂、会说How are you? Im fine./Fine, thank you. 等问候语。
2通过创设实际情景,让学生能在相应的情景中准确运用以上句型。
3培养学生正确、自然的模仿语音、语调的能力。
教学重点:How are you? I’m fine, thank you. 等问候语的学习。
教学难点:
1、 How are you? 的得体运用。
2、Fine, thank you.中 fine 一词字母 i 的发音不容易到位。
教具准备:
头饰。
教学过程:
1、Warm-up/Revision
(1)师生共同唱歌曲 Sing an English together. Head, shoulders, knees and toes ,复习人体部位的单词,并集中学生注意力,调动学生学习兴趣。
(2)游戏 Do a game. SIMON SAYS
(3)师生同唱歌曲 Hello。教师可以边唱边用手势示意学生,将歌曲中的人名改为同班同学的名字。
2 、Presentation
(1)师生观看教学课件。课件内容为Lets talk/A 的内容。教师利用与教材内容相同的教学课件,使学生一目了然,既了解了句型的含义,又了解句型运用的情
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