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廉颇蔺相如列传 教学目标 1、概括文章三个故事 2、学习叙事写人手法及赏析廉颇蔺相如的优秀品质重点难点 学习刻画人物的方法 教学过程一.导入 第四单元是学习古代人物传记 ,所选作品均为史记 汉书等正史中的人物传记.今天我们继续来学习怎么读史记,,,史记历来 评价之高,首先我们来看看梁启超先生是如何评价史记的?那么”凡 属学人,必须一读”怎么理解?那么今天我们继续来学习史记中叙事写人手法及赏析廉颇蔺相如的优秀品质. 资料一 史记之列传,借人以明史,《史记》之行文,叙一人能将其面目活现, 《史记》之叙事,能剖析条理,缜密而清晰,因此他主张,对于《史记》: 凡属学人,必须一读.( 属于) 梁启超 二.解析题意及(史书体例) 《史记》是我国第一部纪传体史书，纪传体就是人物传记，知道 《史记》中写人物的三块内容吗？（本纪。世家列传 具体说本纪是记载帝王之事如《项羽本纪》，世家是诸侯的传记如《陈涉世家》，列传是名人的事迹如《廉颇蔺相如列传》《信陵君列传》等。 板书 列传 名人事迹 三、文中故事、人物 1、本文围绕廉颇蔺相如一共写了几个故事？找出每一事件在文中的起止段落，并用四字短语概括段意。 板书 两人身份简介 完璧归赵 渑池相会（争斗） 负荆请罪（将相和） 刎颈之交 2、这些经典的故事与那些人物有关？（复述情节） 赵惠文王 缪贤 蔺相如（给或不给） 秦王 美人 左右侍从 大臣 蔺相如（献璧与