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小学美术红灯停绿灯行教案 小学美术红灯停绿灯行教案篇一:二年级美术上册 红灯停绿灯行教案 二年级美术上册 红灯停绿灯行教案 教学目标: 1、认识常见的交通标志，知晓其颜色、形状、符号所代表的意义;能运用描绘、游戏等形式大胆地表现通过交叉路口的情形。 2、在活动中发展学生的有意观察，记忆表现能力。 3、培养学生关心社会的情感，增强学生社会体验的经验，教育学生注意交通安全。 教学过程: 一、教师导入: 亲爱的同学们，有人曾经说过，动荡的年代最可怕的是战争，而和平年代最可怕的是交通事故。 二、与思品课结合起来，复习: 1、交流信息，说一说你认识的交通标志。 2、你在什么地方看到过这种标志, 三、认识一些常见的交通安全标志 1、看书中的图片认识:禁令标志:禁止机动车通行警告标志:注意危险指示标志:步行指示标志:人行横道等 四、了解身边的危险 1、欣赏学生作品，并读一读儿歌，知道遵守交通规则的重要性。 2、说一说:画中的小朋友做得怎样,我们要向他们学习些什么, ?走天桥过马路。?绿灯时过马路。?在交警叔叔的指挥下手牵手过马路。?过马路左右看。 2、小组的伙伴交流:平时你是怎样做的, 3、小结:生活中经常有一些细小的隐患，常见的易出危险的现象，但是，只要我们每个人具有安全意识，对自己的生命负责任，就会避免事故的发生。 五、活动 画一幅小朋友放学回家安全