《日语授受关系》-课件设计(公开),日语的授受关系.docVIP

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  • 2023-10-08 发布于江西
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《日语授受关系》-课件设计(公开),日语的授受关系.doc

日语中,授受关系表达有三组:(1)、;(2)、;(3) 1、授受动词机、是一组表示别人给说话人自已或是自己一方的人东西或 者为自已做什么的动词,动作的主体是授予者,所涉及的事物用,接受者(或受益人 用来表示。我们将给予者定为A接受者定为B,物为C,则此句型为: 映画の切符主。弟弟给我电影票了。 (2)弟注自分の本。弟弟送了我自己著的书。 在此句型中,B若为与自已毫不相干的第三者时,不能用这个句型,如“田中注山下 本礼”是错误的;但是说成“田中弟本垒扎”则完全是可以的。这是因 为弟是属于我一方的人,另外,例(1)中明示“我”,而例(2)中虽然没有明示 “我”,但是实际上也是给我,也就是说在实际运用中“私法”可以省去。 是“扎”的尊敬语,用于身份高的人或是尊敬对方时用,给予者为高于自 已的上位的人物,或是自已不太熟悉的人。句型为: 返事。老师给了我回音。 (2)の。。给我吗?谢谢。 2、授受动词3、5是一组表示说话人或自已一方的人给别人东西或者为别人做 什么的动词,动作的主体是授予者,所涉及的事物用查,授予的对象(或收益者)用( 例句:(1)古弟。把旧的词典给了弟弟。 (2)每日花水。我每天给花浇水。 (3)犬水。你给狗倒点水。 可见表示给比自己级别低、年纪小的或给动物东西是用,而$是书3的客气表

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