2020秋人音版音乐五年级上学期教学计划 .pdfVIP

文档从互联网中收集，已重新修正排版，word 格式支持编辑，如有帮助欢迎下载支持。 集美区双塔小学 2014-2015 学年第一学期 人音版小学音乐五年级上册教学计划 戴俐盈 一、学情分析 五年级学生生活范围和认知领域进一步发展，体验、感受与探索创造的活动 能力增强，但音乐欣赏课还是缺乏耐心的倾听，学生最喜欢律动与音乐活动，在 这两方面表现非常好，乐谱知识的学习部分学生仍不是很感兴趣。学生情况有所 差异，有的乐感较好，学习能力强，模仿能力好；有的上课纪律差，表演时不活 跃；有的性格内向，不敢表现自己。因此在今后在学习中，应加强对这些学生的 培养，利用生动活泼、富于艺术魅力的形式，鼓励他们参与到音乐活动中，以 此来激发、培养、发展他们的兴趣。 二、教材分析 五年级第九册的音乐教学内容人为八个单元：朝夕、农家乐、足迹、可 爱的家、故乡、欢乐的少年、雨花、冬雪。这八个单元包括了人文、地理、风景 等各方面的内容，使学生能全面地体会到不同的审美意识。这学期的教学主要以 唱歌为主，同时结合欣赏、乐理知识。在此基础上能进行歌曲创编与同伴之间的 合作 三、教学重点难点 重点：1.学习歌唱的知识，训练学生的音准，节奏。 2.学会聆听音乐，感受音乐形象等。 3.学习乐理知识，能初步理解乐曲。 难点：1．以音乐的美感来感染学生。 2、以音乐中丰富的情感来陶冶情操。 3．重视学生的参与和实践。 4．重视学生感受，体验，表现音乐的情感。 5．重视学生鉴赏音乐的美。 6、使学生逐步形成健康的音乐审美观念，高尚的道德情操以及必要 的音乐审美能力。 1word 格式支持编辑，如有帮助欢迎下载支持。 文档从互联网中收集，已重新修正排版，word 格式支持编辑，如有帮助欢迎下载支持。 四、教学目标 1、要求学会唱课本上的八首歌曲，通过高温区的演唱，是学生更加爱祖国、 爱人民、爱家乡。 2、学会乐理知识，如倚音、下滑音等。 3、上好欣赏课，通过欣赏，扩大学生的视野，以音乐的艺术形象有力地感 染和鼓舞学生。 五、教学内容和要求 1、能够感受自然界和生活中的各种声音，能够用自己的声音或打击乐器模 仿喜欢的音响。 2、体验不同情绪的音乐，能够自然流露出相应的表情或作出体态反应。 3、能够参与综合性艺术活动，配合歌曲、用身体做着动作。能够与他人合 作，进行律动、集体舞、音乐游戏、儿童歌舞等表演活动。 六、教学措施 1、认真备课，认真学习音乐教学大纲，全面了解本学期的教学任务，备教 材、备学生、备教法，教学目标明确，重难点突出。 2、认真上课，课堂是老师完成教学任务的主要阵地，提高课堂教学质量是 完成教学任务的主要手段，课堂教学力求思路清晰，结构严谨，符合学生的认识 规律，教学生动形象，激发学生的学习兴趣，让孩子们听起来津津有味，学而 不厌。 3、积极参加组里的教研活动，多听同行老师的课，吸取他们的长处，不断 提高自己的业务和教学能力。 4、积极大胆地使用现代化的电教设备，加大教学容量，提高课堂教学效 果。 5、密切联系学生，经常征求学生对老师的意见，不断改进教法，提高教学 效果，争取大面积的丰收。 七、教学进度 周别 教 学 内 容 课时 备注 一 常规教学 1 2word 格式支持编辑，如有帮助欢迎下载支持。 文档从互联网中收集，已重新修正排版，word 格式支持编辑，如有帮助欢迎下载支持。 二 聆听：晨景 1 三 表演：清晨 1 四 表演：晚风