初中数学人教版七年级上册第四章几何图形初步直线射线线段市赛获奖.docxVIP

红 花 中 学 教（学）案 总课时: 学 科： 数学 年级： 七(上) 执教人: 课 题 点、线、面、体 课型 新授 教学目标 （1）了解几何体、平面和曲面的意义，能正确判定围成几何体的面是平面还是曲面；（2）了解几何图形构成的基本元素是点、线、面、体及其关系，能正确判定由点、 面、体经过运动变化形成的简单的几何图形； 重点难点 正确判定围成立体图形的面是平面还是曲面，探索点、线、面、体之间的关系。 探索点、线、面、体运动变化后形成的图形。 教学过程与师生互动 一、温故知新 1．出示一个长方体模型，请同学们认真观察。 点？ 二、自主探究、合作学习（互动） 1．经过学生的独立思考，然后在小组中进行交流，在小组讨论中，评价并修正自己的结论。（教师进行巡视，及时给予指导，教师对学生分布的答案作鼓励性评价）。 2．几何体的概念 （1）长方体是一个几何体，我们还学过哪些几何体？ （2）观察长方体和圆柱体，说出围成这两个几何体的面有哪些？ 这些面有什么区别？ 3．面的分类 通过对上面问题的解决，得出面的分类：____面和___面。 面与面相交成线，线有___线和____线；线与线相交成_____； 4. 点、线、面、体 教师指导