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以色列第四次中东战争中的国防动员 国防动员是指国家采取紧急措施，从正常状态转变为战争状态，动员人力、物力和财力为战争服务。以色列在第四次中东战争中的国防动员，堪称为世界战争动员史的典范，深入研究其国防动员对我国国防教育有着深刻的启示意义。 1 第二次世界没有之后局部战争中的动员 1973年10月6日，埃及和叙利亚对以色列发起了突袭攻势。在作战初期失利的情况下，以色列依靠其强大的国防动员系统，最终获得了战争的胜利，前后只有18天的时间。这场战争是第二次世界结束以后局部战争的典型战例，其中动员在这场战争中所发挥的重要作用，更为世人所瞩目。因此，有西方的军事评论家认为：“如果说埃及的渡河是第一大胜利，那么以色列的动员则是第二大胜利。” 1.1 爱国主义教育 对国民进行国防教育，是以色列文化教育和舆论宣传的重要组成部分。学校的教育、广播电视中的宣传均以激发民族意识的爱国主义教育为主要内容，极力宣传犹太民族的传统与文化，宣传犹太复国主义。以色列还充分利用民族的宗教传统，为此专设了数百所所“犹太教法典学院”。这种宣传教育，大大增强了以色列人的忧患意识，为“全民皆兵”、“全民参战”打下了思想基础，成为以色列人为“民族生存”拼死作战的重要原因。 1.2 ．建立动员表征机制 以色列创立了“全民皆兵，迅速动员”的国防体制，并且把战争动员体制作为国防体制的重要组成部分给予了特别重视，进行了重点建设。以