第一课正确认识从众和好奇心理下演示文稿.pptVIP

第一课正确认识从众和好奇心理下演示文稿 本文档共10页；当前第1页；编辑于星期二\18点30分 优选第一课正确认识从众和好奇心理下 本文档共10页；当前第2页；编辑于星期二\18点30分 什么是好奇心呢？ 好奇心是人们面临新奇情况时，产生惊奇而要探明现状与原因的一种倾向。 本文档共10页；当前第3页；编辑于星期二\18点30分 看了牛顿.纽科曼，爱因斯坦的故事，对你们有什么启示？ “好奇是研究之父，成功之母。”好奇是一个人探索未知领域的开端，他能使人对某一方面因好奇而产生兴趣，从而探索与研究，最终有所发明和创造。 科学的发明和创造很大程度上起因于发明创造者好奇的个性。 本文档共10页；当前第4页；编辑于星期二\18点30分 材料：1991年7月，《光明日报》科技部对全国青少年科技小发明比赛中获奖的118名中学生进行问卷调查，在“你的主要心里特征”一栏里，92%的同学写的是“好奇心强”湖南道县一中的少年何骥，有一天到鸡棚捡蛋的时候，禁不住好奇的想：鸡蛋为什么一头大一头小呢？是大头先出母体还是小头先出母体呢？为了弄清这个问题，他每天一放学就立刻赶回家，蹲在鸡棚旁观察，有时甚至连晚饭都忘了吃。两个多月以后，他终于发现：鸡蛋是大头先出母体。为此，他写了论文，得到许多生物学家的称赞。他的发现，居然是鸟类文献中没有记载过的新发现。 本文档共10页；当前第5页；编